移至主內容
Programmes Scheme tags

個人理財文學碩士 (一年全日制/ 二年兼讀制)

  1. 實務導向的金融學碩士課程,專注培育金融服務及個人理財專才
    個人理財文學碩士(MA(PF)) 是金融學領域的授課式碩士課程。課程以金融學為學科基礎,融合財富管理與個人理財,讓學生一方面能夠擴闊對金融服務市場的理解,另一方面更聚焦於在個人、家庭及跨世代情境下提供專業金融服務的能力,為未來投身金融諮詢及顧問工作作好準備。
  2. 緊貼環球金融市場及財富管理的新趨勢
    課程配合中國香港發展為極具國際競爭力的跨境財富管理中心的戰略定位,課程內容貼近全球金融市場最新趨勢,涵蓋金融科技 (FinTech)、可持續金融 (Sustainable Finance)、ESG投資 (ESG Investment)、私人財富管理 (Private Wealth Management)等議題,引導學生理解瞬息萬變的金融市場動態,捕捉新興金融服務領域的發展機遇。
  3. 全英文授課,建立跨文化與專業語言優勢
    個人理財文學碩士課程的所有科目均以英文授課,促進學生提升跨境及環球金融服務所需的跨文化理解能力,並夯實金融服務情境的學術與專業英文基礎,逐步達至參與環球金融服務的策略溝通門檻。
  4. 靈活修讀方案,適配學生的多元發展目標
    學生可按各自學術背景與發展目標,選擇適配個人專業成長的學習方案。
    • 循「授課式修業」方案:精進個人金融及投資服務的實務能力。
    • 循「撰寫研究論文」方案:深化學術研究能力,完成更具整合性的研究訓練。
  5. 銜接金融業界的專業認證,強化課程實用性
    課程銜接業界認可的金融專業資格架構,強化所學的實用性。若符合相關認證要求,合資格畢業生參加部分金融專業認證時,可申請模塊豁免或部分考試豁免,從而提升職業發展的競爭力。
  6. 歡迎跨領域申請者,支援學生的事業轉型
    課程歡迎來自非商科或非金融學術背景的申請者。課程的訓練體系與學術支撐,將鼓勵追求事業轉型的學生把既有優勢融入金融服務領域,探索個性化、複合型的金融及個人理財服務優勢。

銜接認可財務策劃師 (CFP) 認證的「快速通道」

香港財務策劃師學會 (IFPHK) 為個人理財文學碩士課程(MA(PF)) 的畢業生參加「認可財務策劃師」 (Certified Financial Planner, CFP) 認證提供豁免政策。課程畢業生參加CFP認證時,可豁免三門CFP教育課程及一門CFP基礎階段的考試。
若經MA(PF) 課程修畢BUS6074財務策劃實踐 (Comprehensive Practical Financial Planning) 科目,畢業生可申請豁免修讀CFP教育課程Course 4: Financial Planning Practice,以符合CFP認證的所有教育要求。
這一豁免措施,將有助課程學生及畢業生進入金融服務行業 (特別是財務策劃領域),亦反映中國香港金融業界對香港教育大學個人理財課程質量的肯定。

總體入學要求

1.    申請人一般須持有認可大學頒授的學士學位(或同等資歷)。入選申請者或會被邀參加面試。
2.    若申請人持有的入學資格來自非英語授課體系的院校頒發,一般須符合以下其中一項英語語文能力之最低要求:

(a) 雅思國際英語語言測試 (IELTS) (學術模式) 總分 6 分#;或
(b) 網上託福考試 (TOEFL-iBT)#

總分80 分(適用於2026 年1 月21 日前應考者)
總分4 分(適用於2026 年1 月21 日起應考者);或

(c) 全國大學英語六級考試 (CET-6) 總分 430#;或
(d) 綜合中等教育證書考試 (GCSE) / 普通教育文憑普通程度考試 (GCE O-Level) 英語 C 級;或
(e) 其他同等資歷將視個案而定。

#只接受在官方指定考試中心應考的成績,成績有效期為兩年。
申請2027/28 入學者提交的成績必須於 2025 年 1 月 1 日或之後應考。 

本校並不接受 TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、線上應考的 IELTS Indicator 和 IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多鄰國 (Duolingo)及全國碩士研究生招生考試的成績。

詳情請瀏覽: https://www.eduhk.hk/acadprog/EnReq(Pg)/

個人理財文學碩士課程(MA(PF))旨在將金融知識轉化為以客戶為中心的金融服務與理財規劃能力。課程以金融學及投資管理的學科基礎為起點,並著重提升學生在個人理財及財富管理實務上的專業能力。

有關課程目標 (Programme Aims)、課程預期學習成果 (Programme Intended Learning Outcomes) 等詳情,請瀏覽英文版網頁。

授課語言

英文

課程結構

本課程包含 24 個學分。大學或會安排同一學期或不同學期的課堂於平日日間/晚上、週末及/或長假期於大埔校園 / 將軍澳教學中心 / 北角教學中心 / 九龍塘衛星教學中心及/或其他地點進行。

本課程提供兩個修讀方案供學生選擇。學生修畢 24 個學分,方可畢業:

1) 授課式修業 ,需修畢 8 個科目。

科目組成 學分
所有 6 個核心科目及 2 個選修科目 24
總共 24

修讀方案詳情如下:

一年全日制
學年 學期 範疇 科目 (學分) 學分
1 1

核心科目 BUS6031 全球金融市場與工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技與消費金融 FinTech and Consumer Finance (3)
BUS6071 可持續金融與ESG投資Sustainable Finance and ESG Investment (3)
9
選修科目# BUS6032 Quantitative Analysis for Financial Studies (3)
BUS6089 家族辦公室管理 Family Office Management (3)
0 - 6
2 核心科目 BUS6073 投資分析與風險管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 財務策劃實踐 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
BUS6034 個人理財的道德問題及決策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3)
9
選修科目# BUS6037 Financial Literacy Education for All Aged Groups (3)
BUS6046 個人理財教育實習計劃 Internship Programme in Personal Finance Education (3)
BUS6039 當代個人理財教育議題探究 Contemporary Issues in Personal Finance Education (3)
0 – 6
總共 24

 

兩年兼讀制
學年 學期 範疇 科目 (學分)  學分
1

1
核心科目 BUS6031 全球金融市場與工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技與消費金融 FinTech and Consumer Finance (3)
6
2 核心科目 BUS6073 投資分析與風險管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 財務策劃實踐 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
6
 2

 
 
 1

核心科目 BUS6071 可持續金融與ESG投資 Sustainable Finance and ESG Investment (3) 3
選修科目# BUS6032 Quantitative Analysis for Financial Studies (3)
BUS6089 家族辦公室管理 Family Office Management (3)
0 - 6
2

核心科目 BUS6034  個人理財的道德問題及決策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3) 3
選修科目# BUS6037 Financial Literacy Education for All Aged Groups (3)
BUS6046 個人理財教育實習計劃 Internship Programme in Personal Finance Education (3)
BUS6039 當代個人理財教育議題探究 Contemporary Issues in Personal Finance Education (3)
0 – 6
總共 24

#需修畢兩個選修科目(總共6個學分)。學生既可於同一學期修讀兩個選修科目,亦可將其分別安排在第一學期及第二學期修讀。
*選修科目的開設及名額每年可能不同,視乎學生的入學情況,最終由課程決定 。

 

2) 選擇撰寫研究論文,可免修選修科目。*

科目組成 學分
6 個核心科目 18
研究論文 6
總共 24

*須經課程導師許可。

修讀方案詳情如下:

一年全日制   
學年 學期 範疇 科目 (學分) 學分
1


1

核心科目 BUS6031 全球金融市場與工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技與消費金融   FinTech and Consumer Finance (3) 
BUS6071 可持續金融與ESG投資 Sustainable Finance and ESG Investment (3)
9
2 核心科目 BUS6073 投資分析與風險管理   Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 財務策劃實踐 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
BUS6034 個人理財的道德問題及決策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3)
9
研究論文 研究論文 (Research Project) (6) 6
總共 24

 


兩年兼讀制
學年 學期 範疇 科目 (學分) 學分
1
1
核心科目 BUS6031 全球金融市場與工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技與消費金融 (FinTech and Consumer Finance) (3)
6
2 核心科目 BUS6073 投資分析與風險管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 財務策劃實踐 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
6
2


1 核心科目 BUS6071 可持續金融與ESG投資 Sustainable Finance and ESG Investment (3) 3
2
核心科目 BUS6034 個人理財的道德問題及決策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3) 3
研究論文^ 研究論文 (Research Project) (6) 6
總共 24

^兼讀制學生於第一學年的第二學期起修讀研究論文(Research Project)。

 

Every effort has been made to ensure the accuracy of the information contained in this website. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time as due to change of circumstances and the University reserves the right to revise any information contained in this website as it deems fit without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

科目名稱     科目
核心科目:
全球金融市場與工具 (Global Financial Market and Instruments) BUS6031
金融科技與消費金融 (FinTech and Consumer Finance) BUS6033
個人理財的道德問題及決策 (Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance) BUS6034
可持續金融與ESG投資 (Sustainable Finance and ESG Investment) BUS6071
投資分析與風險管理 (Investment Analysis and Risk Management) BUS6073
財務策劃實踐 (Comprehensive Practical Financial Planning) BUS6074
選修科目:
Quantitative Analysis for Financial Studies BUS6032
Financial Literacy Education for All Aged Groups BUS6037
家族辦公室管理 (Family Office Management) BUS6089
個人理財教育實習計劃 (Internship Programme in Personal Finance Education) BUS6046
當代個人理財教育議題探究 (Contemporary Issues in Personal Finance Education) BUS6039
研究論文:
研究論文 (Research Project) BUS6040

Any aspect of the courses and course offerings (including, without limitation, the contents of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University if necessary. Without limiting the generality of the University’s discretion to revise the courses and course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors including staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by change of circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

學費

本課程為自費課程:
全期學費為港幣 $184,800 (適用於2027年9月入學)

育才獎學金

本校設有多項優厚獎學金,根據學生的學業成績(也會考慮其他非學業成就)而頒發。

課程獎學金及獎項

個人理財文學碩士設有多項課程獎學金及獎項機會,專門支援課程學生全面發展及追求卓越。獎學金及獎項機會涵蓋學術成就、領導才能、專業發展、國際交流等,例如學術優異獎、暑期海外交流計劃助學金、領袖才能及卓越成就獎。

*註:以上獎學金及獎項資料或會作出更改。詳細資料將在獎學金/獎項接受申請時發放,請留意內聯網或課程通告。

(2026年5月)  攜手共進,理財同行:校友發展論壇2026

個人理財課程在2026年5月舉辦「攜手共進,理財同行」校友發展論壇。本次活動聚焦金融服務和個人理財的職業發展、行業經驗,幫助校友更好地了解不同領域的發展路徑,並拓展長期校友網路,共同推動個人理財校友社群的建設與聯動。


 

(2026年4月) 個人理財學生學以致用 舉辦「理財桌遊」工作坊

個人理財課程學生在教大校園舉辦「理財桌遊」工作坊。同學們化身爲「理財輔導員」,引導參與者通過遊戲及角色扮演,模擬體驗不同人生階段的個人財務決策。 

擔任「理財輔導員」的個人理財學生在本次活動中,實踐理財工具的運用、理財輔導溝通技巧。

 

(2026年4月) 家族辦公室平臺:面向超高/高淨值人士的策略型財富管理

本次講座介紹香港家族辦公室如何進行策略性資產管理,並解析 WRISE (昇世) 作爲全方位服務的家族辦公室平臺,如何參與超高/高淨值人士的財富管理業務。講座中,同學們也與業界從業者近距離接觸,交流在亞洲尤其是香港從事家辦、財富管理相關業務的發展機會。

 

(2026年4月) 對話金融領袖系列 | 香港家族辦公室的發展現況與未來展望

本次講座邀請了Angel Chia女士,圍繞香港家族辦公室的發展現況與未來,與個人理財同學交流。Angel Chia女士是香港財富傳承學院行政總監,並在財富傳承領域擁有資深經驗。

 

(2026年3月) 香港銀行業的零售財富管理及其職業發展機會

本次講座邀請香港銀行學會,與同學交流香港銀行業的發展動態。講座還邀請了南洋商業銀行(Nanyang Commercial Bank Ltd.)的個人客戶關係管理部門的高管,與同學分享零售財富管理、客戶關係經理的職務內容。講座讓同學更瞭解銀行業雇主對理想候選人的期待,協助同學掌握職業發展重點。

 

(2026年3月) 對話金融領袖系列 | 私募市場與創業投資、風險投資

個人理財碩士課程邀請資深的金融從業者 Mr. Danny Lee 分享其私募股權市場的實務旅程,涵蓋風險投資 (venture capital)、成長資本 (Growth Equity)、並購 (Buyout)。Mr. Lee 分享其逾25年全球私募股權經驗,並與同學探索相關投資領域的現實議題。

 

(2026年3月) 探索香港ESG與可持續商業實踐

2026年3月,個人理財碩士課程組織「ESG與可持續商業實踐」考察活動,帶領同學探索北部都會區中的可持續商業實踐。 他們參觀了信和創意研發室(Sino Inno Lab)及The Spark,在可持續發展工作坊中瞭解創新科技與可持續理念。 期間,同學們還與香港本地知名大型企業的Sustainability & Innovation部門管理人員交流,深入瞭解領先企業的ESG及可持續的商業實踐。

 

(2026年3月) 教大校友日:「理財大贏家」攤位游戲,推廣全年齡理財素養

個人理財學生於2026 教大校友日開展理財教育攤位活動,向不同年齡層的參與者推廣個人理財素養知識。擔任理財教育大使的個人理財學生運用所學,透過多種游戲形式,協助校友及公眾提升理財知識與技能。


 

(2026年2月) 個人理財外展工作坊:探索跨境生活的理財智慧

2026年2月,個人理財碩士課程同學策劃並主持了一場外展工作坊,活動於香港中文大學舉行。工作坊引導聽衆認識大學生活的基本理財原則,並引導聽衆探索港深兩地跨境生活的個人財務管理技巧。 

作為工作坊的設計者,在籌備過程中,個人理財課程的同學亦更深一層地理解跨境理財的議題,並實踐「以受衆需求爲先」的理財素養提升方案。

 

(2026年2月) 學生團建活動:藉理財桌遊,體悟財務策劃「助人自助」精神

個人理財碩士課程組織同學開展「理財桌遊」主題團建活動。通過角色扮演,同學在桌游中模擬不同人生階段的理財決策,例如,應對投資風險、規劃退休生活。個人理財同學在活動中擔任遊戲引導員,實踐理財諮詢與輔導溝通技巧、運用工具執行理財素養提升計劃,體會個人理財和財務策劃工作「助人自助」的意義。 


 

(2026年2月) 對話金融界高管 | 智慧銀行的運作——數字銀行如何重塑香港金融?

個人理財課程邀請 螞蟻銀行(香港) 行政總裁Yvonne Leung女士,與同學分享數字銀行如何重塑香港金融服務:包括簡化開戶流程、促成嵌入式借貸,以及運用 AI 進行精準行銷與以數據驅動的成長,讓同學瞭解智慧銀行實務方向。 

 

(2026年2月) 跨境財富傳承中的法律工具與實踐

個人理財課程舉辦《跨境財富傳承中的法律工具與實踐》專題講座,邀請熟悉香港及跨境法律業務的李律師、彭律師擔任講者。內容涵蓋信託制度、遺囑制度、保險制度、家庭婚事財產分配等,協助同學拓展法律專業知識,提升在家庭財務策劃與財富規劃中的法律意識與實踐思維。

 

(2026年1月) 資本向善:亞洲的影響力投資及慈善事業

個人理財課程邀請亞洲慈善與社會中心 (CAPS) 的首席執行官Dr. Shapiro 探討亞洲「為社會而投資」的私人資本策略如何演變。講座內容涵蓋傳統慈善、影響力投資、慈善的新趨勢。Dr. Shapiro 結合其研究成果分享見解,說明香港等金融樞紐如何連結財富管理與系統性社會投資,讓同學認識了影響力投資領域中前沿動態。

 

(2026年1月)  個人理財大使計劃 :做好 「職場財務」準備,迎接未來角色轉化

個人理財碩士課程學生團隊於2026年1月荣获香港「個人理財大使計劃2025/26」銅獎,在「職場goal 達」的比賽主題下,該學生團隊透過豐富的游戲及活動形式,引導教大的同學探索財務規劃、個人理財的原則及技能,為他們未來進入職場生活做好準備,裝備自身的「理財智慧」。

 

(2025年11月) 迪士尼樂園考察:探索「正向思考」的效應

2025年11月,個人理財的同學赴香港迪士尼樂園研習,主題為「職涯成功的基礎」。在迪士尼工作人員的帶領下,同學們體驗了舞臺幕後導覽、情境角色扮演、個人優勢探索、同儕讚賞遊戲、管理人員分享等環節。各體驗環節融入「正向思考」元素,旨在引導同學關注心理健康的議題。

 

(2025年11月) 海洋公園考察:觀察可持續商業

個人理財碩士課程的同學前往香港海洋公園考察,瞭解旅遊業的可持續實踐。透過一系列生動有趣的工作坊,學生觀察並體驗了商業運作融合可持續發展的真實情境。


 

(2025年11月)中國金融素養教育先行者分享「人工智能時代的金融素養」洞見

11月13日,香港教育大學個人理財課程邀請北京師範大學商學院教授、博士生導師蘇凇教授開展金融研究研討會與同學們共同探討了人工智能在加強金融教育方面的作用、金融素養對人工智能應用使用的影響,以及人工智能在金融素養領域面臨的挑戰。透過與中國金融素養教育先行者蘇教授的對話,同學們拓寬了在個人理財和金融教育方面的學術視野。

 

(2025年10月) 零售投資者金融素養的衡量:計量經濟學方法

2025年10月30日,個人理財課程舉辦了一場題為「衡量零售投資者的金融素養」的金融學術講座。講座特邀英國赫爾大學商學院金融學教授李有為教授作為主講嘉賓,分享其最新研究成果。李教授的研究聚焦於通過社交媒體數據的文本分析,構建金融素養指標。在講座中,他詳細介紹了基於這一文本分析方法所開發的衡量零售投資者金融素養的新方法,為同學們在金融計量經濟學與行為金融學領域帶來了新的研究視角。

 

(2025年10月)金融學術講座:探索區塊鏈與去中心化金融

2025年10月22日,香港教育大學個人理財課程舉辦「超越銀行:去中心化金融的新邊疆」金融學術講座。本次講座特邀WAGMI Ventures風險合夥人Eric Chiang教授擔任主講嘉賓,深入剖析區塊鏈技術與去中心化金融的發展趨勢及前景。Eric教授通過理論與實務相結合的方式,為同學們提供前沿的行業洞察,系統闡述去中心化金融如何驅動金融領域的創新與發展。

 

(2025年10月)從文化視角理解阿拉伯-中國商業關係

2025年10月31日,個人理財課程邀請阿拉伯工商會主席Lord Edwin E. Hitti,向學生們分享關於阿拉伯與中國商業關係的見解。Hitti深入探討了阿拉伯世界與中國之間直接影響商業和金融的深刻文化差異。他指出:「對金融家和企業家而言,理解這些文化細微差別不僅是文化層面的欣賞,更是一種戰略性商業要務」。同學們通過本次講座,不僅掌握了跨文化商業溝通的核心要義,更深刻認識到文化智慧在國際經貿合作中的關鍵作用,為未來在阿拉伯與中國兩大經濟區域之間開展商業活動奠定了重要認知基礎。

 

(2025年10月)個人理財學生參觀國際環保博覽,探索綠色金融與綠色科技新趨勢

10月28日,個人理財課程專門為學生們組織了一場位於亞洲國際博覽館舉行的「國際環保博覽2025」的尊享導覽團。本次導覽團活動主題緊扣綠色科技和新能源,為未來金融專才提供了寶貴的機會,親身了解綠色科技發展前沿和深入洞察快速發展的綠色產業,並深入探討其與金融的緊密連接。它清晰地展示了環境、社會及管治投資原則與金融市場的實際結合。綠色科技領域的蓬勃發展,更催生出了龐大的融資需求和創新的投資產品。同學們感受到在全球邁向碳中和的浪潮中,如何培養自己在金融行業擁有前瞻性的視野。

 

(2025年10月)金融行業洞見:傳承‧永續——香港家族基業的發展藍圖

2025年10月22日,個人理財課程邀請Harilela集團家族委員會召集人、著名企業家兼慈善家Mahesh Harilela教授,向同學們就家族治理、企業傳承及永續發展等領域分享其寶貴經驗與深刻見解。Harilela教授在講座中深入闡述了家族辦公室在香港金融生態系統中的戰略地位,強調其在匯聚國際資本與專業人才方面的重要作用。他同時指出,家族企業須在堅守核心價值與推動創新變革之間取得平衡,方能實現可持續的社會與經濟發展。

在互動環節中,來自個人理財課程的學生踴躍提問,與Harilela教授就香港家族辦公室的發展前景、財富管理行業的職業路徑等議題進行深入交流。現場討論氣氛熱烈,充分展現我校學子對行業前沿議題的關注,以及與業界領袖直接對話的學習熱忱。

是次講座不僅為師生提供了與傑出企業家面對面交流的寶貴機會,亦進一步深化了學界與業界在財富管理及家族企業傳承領域的對話與合作。

 

(2025年10月) 香港金融行業領袖分享ESG與綠色金融行業的趨勢及其職業發展機遇

香港教育大學個人理財課程邀請環境、社會及企業管治基準學會和亞洲金融科技師學會的創始人Paul Pong先生,向同學們分享香港的環境、社會及企業管治的見解和可持續資訊披露的發展歷程和未來願景。此外,Paul Pong先生與同學交流ESG領域中的職業發展,向學生講解取得認可專業ESG策略師(CESGP)對個人職業發展的促進作用。

 

(2025年10月) 廣州粵港澳大灣區研究院專家分享粵港澳大灣區科創投資趨勢與前景

2025年10月15日,個人理財榮譽文學士課程邀請廣州粵港澳大灣區研究院的研究員姜涵博士開展金融研究研討會,向同學們介紹粵港澳大灣區的建設進程,結合智庫剖析大灣區在科技創新與產業發展遇到的瓶頸和挑戰,探討科技政策在推動產業升級中的實施路徑與成效。除此之外,她還分享了政策分析報告的撰寫方法和技巧。此次研討會,讓BA(PF) 的學生認識到智庫工作的核心研究能力,即將複雜顯示問題轉化為清晰、可執行的政策建議。

 

(2025年9月)香港財務策劃師學會啟動「理財規劃青年菁英計劃」 ,助力個人理財學生專業發展

2025年9月18日,個人理財課程邀请香港財務策劃師學會(IFPHK)為學生舉辦「財富管理行業與理財規劃師職業發展」主題講座。講座期間,IFPHK行政總裁楊博士與學生深入探討了理財規劃師日益增長的行業需求及財富管理領域的就業機遇。與此同時,講座亦介紹了專為個人理財課程學生設立的「理財規劃青年菁英計劃」。該計劃由IFPHK特別推出,旨在支持個人理財課程學生在理財規劃與金融服務領域取得專業成就。

 


過往活動:

2024/25

2023/24

2022/23

2021/22

 

畢業生將主要在金融服務行業開啟職業生涯,包括傳統金融部門(銀行、證券、信貸、私募等),新興金融領域(私人財富管理、ESG 諮詢、綠色及可持續金融、家族辦公室等),或在財經事務、稅務、金融監管等公共行政機構任職。

具備較強科研素養的畢業生,將有能力從事科研工作,或在商學及金融學領域繼續深造。

近日,本系接獲通知指有留學機構聲稱可幫助學生入讀個人理財文學碩士課程。就此,本系作出以下聲明:

1. 個人理財文學碩士為獨立招生課程,未有委託其他機構代處理收生事宜。
2. 我校網上申請系統為唯一申請入讀個人理財文學碩士課程途徑。
3. 所有申請人均需通過學歷審批及面試,個人理財文學碩士課程未有與任何機構簽訂「保證錄取」協議。

個人理財文學碩士課程呼籲各申請人、家長注意,切勿輕信任何「保證錄取」、「代理收生」等仲介宣傳字眼。我系鼓勵有志報讀的同學直接提交網上申請。

 

 

聲明

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會)資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。

我們盡力確保本網站所提供之資訊正確無誤。然而,課程資訊可能時有變動,因此大學保留修改本網站中所有資訊的權利,而無需另行通知。若因使用、誤用或依據本網頁提供的資訊而導致的任何損失或破壞(損害),大學概不負責。

有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

  • 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步瞭解當前的規例。

  • 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心(以下簡稱「留服中心」)以獲得最新資訊及確認,詳情可參閱中國留學網:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。

  • 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程式為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。

  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。

  • 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。

  • 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。

  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以瞭解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。

  • 如有任何疑問,請諮詢留服中心 。

  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。

 

聯招課程編號
N/A
課程編號
A1M154
課程簡稱
MA(PF)
授課語言
English
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
Photo cover.jpg
Position
課程主任
Name
譚偉強博士
Email
wqtan@eduhk.hk
Position
課程查詢
Email
mapf@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 8727
Position
入學查詢
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
Download Leaflet
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C2M070
備註:個人理財教育文學碩士課程將由2027/28學年起易名為個人理財文學碩士課程。

教育博士 - 社會科學與政策研究

專業領域:社會科學與政策研究

課程完成後,學生應能夠:

  • 在專業領域和更廣泛的教育場景中展示專門的知識、見解和技能;
  • 建構適當的理論框架,處理和分析不同類型的教育議題,提出創新的解決方法;
  • 培養洞悉專業領域研究趨勢的識見,並展現出能為該領域的專業文獻作出貢獻的能力;
  • 從不同角度批判地分析教育政策、程序或實踐;
  • 有效地將專業領域內的概念和理論傳達給本地和國際的同儕;
  • 對專業領域內的倫理實踐展示出充分的認識。


選修科目

  • 政策研究原理
  • 教育社會學
  • 組織分析與行為
  • 學校中的社會科學教育

 

課程結構

學生需修畢72個學分以滿足畢業要求。課程結構如下:

範疇 學分
核心課 研究構想 3
研究方法 I 3
研究方法 II 3
兩門專業課 6
兩門選修課 6
研討會 - 論文寫作與知識轉移 3
研究計劃的開展 6
畢業論文 42
總計: 72

 

入學要求

基本入學要求

  1. 申請人必須持有教育學科或與所選專業領域相關之碩士學位。
  2. 有四年或以上工作經驗者優先考慮。

通過初步遴選的申請人會獲安排面試。

中文要求 (只適用於中文班)

申請人應表現出高水準的中文口語和書寫能力。如申請人的母語不是中文,又未嘗取得中文為主要授課語言的學位,必須通過中國漢語水準考試(HSK)6級,或具備同等能力。

 

英文要求(只適用於中文班)

申請人所持學位如由非英語授課的院校頒發,面試時將會考核申請者的英語水平,以顯示其英語能力達至基本水平。

 

English Language Requirements (For English Class Only)

Applicants are expected to demonstrate a high standard of competence in spoken and written English. Applicants whose entrance qualification is obtained from an institution in a non-English speaking system should normally fulfil one of the following minimum English proficiency requirements:

  • Overall score of IELTS 6.5# with no subtest lower than 6.0; or
  • A TOEFL# score of 80 (internet-based test); or
  • Other equivalent qualifications.*


#
  The results of IELTS/TOEFL provided should be within two years (i.e., for the 2024/25 intake, the IELTS/TOEFL test must be obtained on or after 1 Jan 2022); and should be “taken in test centres” (i.e., tests taken online such as IELTS indicator/IELTS Online and TOEFL Home Editions are NOT accepted).

* The College English Test (CET) is not accepted as an equivalent qualification.

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information in this website. the University reserves the right to make the final decision.

聯招課程編號
N/A
課程編號
A3D045 (English) / A3D055(中文班)
課程簡稱
EdD
授課語言
English / Chinese
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
default_2.jpg
Position
專業領域統籌
Name
羅金義博士
Email
kamyee@eduhk.hk
Position
入學查詢
Email
eddchi@eduhk.hk
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C4D001 (English) / C4D004(中文班)

個人理財教育文學碩士 (一年全日制/ 二年兼讀制)

招生錄取嚴正聲明

近日,本系接獲通知指有留學機構聲稱可幫助學生入讀個人理財教育文學碩士課程。就此,本系作出以下聲明:

1.          個人理財教育文學碩士為獨立招生課程,未有委託其他機構代處理收生事宜。
2.          我校網上申請系統為唯一申請入讀個人理財教育文學碩士課程途徑。
3.          所有申請人均需通過學歷審批及面試,個人理財教育文學碩士課程未有與任何機構簽訂「保證錄取」協議。

個人理財教育文學碩士課程呼籲各申請人、家長注意,切勿輕信任何「保證錄取」、「代理收生」等中介宣傳字眼。我系鼓勵有志報讀的同學直接提交網上申請。

 

課程特色

  • 學生修讀本課程能掌握更全面的金融專業知識和進行投資分析所需的技能於職場為不同財務背景和需求的人仕制定和傳授理財知識,以有助學生畢業後在金融或教育行業發展。
  • 香港首個個人理財教育文學碩士課程,配合市場需要,重點培訓理論知識及職場應用技巧,提高學生在市場上的競爭力。
  • 中港兩地對金融人才的需求持續增長,畢業生就業前景廣泛,包括: 銀行,證券行,政府機構,教育機構及大眾傳播媒體。
  • 畢業生將有能力攻讀博士學位,包括金融學及其他商學課程。
  • 所有科目皆以英語授課,加強學生的英語能力及在國際市場上的競爭力。


香港財務策劃師學會(IFPHK)為“個人理財教育”課程的畢業生參加香港財務策劃師(Certified Financial Planner, CFP)考試提供豁免政策,即 該課程畢業生參加香港CFP考試,可直接豁免三門教育課程以及一門基礎階段的考試,相當於為畢業生提供了一個考證的“快速通道”。這一豁免政策是香港金融業內對香港教育大學“個人理財教育”碩士課程質量的一個肯定,也為該課程畢業生進入香港金融行業提供了更大便利。

 

課程查詢

電話: (852) 2948 8727
傳真: (852) 2948 8018
電郵: mapfe@eduhk.hk
課程網址: https://www.eduhk.hk/mapfe
跟隨我們:  fb ig weibo

 

社會科學與政策研究學系

香港大埔露屏路十號
香港教育大學
D3-1/F-22A
網址:https://www.eduhk.hk/ssps/

 

總體入學要求

  1. 申請人一般須持有認可大學頒授的學士學位(或同等資歷)。入選申請者或會被邀參加面試。
  2. 若申請人持有的入學資格來自非英語授課體系的院校頒發,一般須符合以下其中一項英語語文能力之最低要求:

(a) 雅思國際英語語言測試 (IELTS) (學術模式) 總分 6 分#;或

(b) 網上托福考試(TOEFL-iBT)#
      總分80 分(適用於2026 年1 月21 日前應考者)
      總分4 分(適用於2026 年1 月21 日起應考者);或

(c) 全國大學英語六級考試 (CET-6) 總分 430#;或

(d) 綜合中等教育證書考試 (GCSE) / 普通教育文憑普通程度考試 (GCE O-Level) 英語 C 級;或

(e) 其他同等資歷將視個案而定。

#只接受在官方指定考試中心應考的成績,成績有效期為兩年。

申請 2026/27 入學者提交的成績必須於 2024 年 1 月 1 日或之後應考。 

本校並不接受 TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、線上應考的 IELTS Indicator 和 IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多鄰國 (Duolingo)及全國碩士研究生招生考試的成績。

詳情請瀏覽: https://www.eduhk.hk/acadprog/EnReq(Pg)/

聲明

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會)資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。

我們盡力確保本網站所提供之資訊正確無誤。然而,課程資訊可能時有變動,因此大學保留修改本網站中所有資訊的權利,而無需另行通知。若因使用、誤用或依據本網頁提供的資訊而導致的任何損失或破壞(損害),大學概不負責。

有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

• 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。

• 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心(以下簡稱「留服中心」)以獲得最新資訊及確認,詳情可參閱中國留學網:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。

• 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。

• 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。

• 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。

• 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。

• 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。

• 如有任何疑問,請諮詢留服中心 。

• 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。

課程結構

本課程包含 24 個學分。每科目 3 學分,包括:

核心科目 一年全日制 兩年兼讀制
全球金融市場與工具 (Global Financial Market and Instruments) 第一學期 第一學年
第一學期
金融研究的量化分析 (Quantitative Analysis for Financial Studies)
金融科技與消費金融 (FinTech and Consumer Finance) 第二學年
第一學期
個人理財的道德問題及決策 (Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance)
投資分析與風險管理 (Investment Analysis and Risk Management) 第二學期 第一學年
第二學期
財務策劃實踐 (Comprehensive Practical Financial Planning)
全年齡金融素養教育(Financial Literacy Education for All Aged Groups) 第二學年
第二學期
選修科目*
當代個人理財教育議題探究 (Contemporary Issues in Personal Finance Education) 第二學期 第二學年
第二學期
個人理財教育實習計劃 (Internship Programme in Personal Finance Education)
可持續金融與ESG投資 (Sustainable Finance and ESG Investment)
家族辦公室管理 (Family Office Management)

*選修科目四選一
*選修科目的開設及名額每年可能不同,視乎學生的入學情況,最終由課程決定 。

 

本課程提供兩個修讀方案供學生選擇。學生修畢 24 個學分,方可畢業:

1) 授課式修業 ,需修畢 8 個科目。

科目組成 學分
所有7個核心科目及 1個選修科目 24
總共 24

2) 選擇撰寫研究論文,可免修投資分析與風險管理或財務策劃實踐及選修科目。*

科目組成 學分
6個核心科目 18
研究論文 6
Total 總共

*須經課程導師許可。

大學或會安排同一學期或不同學期的課堂於平日日間/晚上、週末及/或長假期於大埔校園 / 將軍澳教學中心 / 北角教學中心 / 九龍塘衛星教學中心及/或其他地點進行。

 

Every effort has been made to ensure the accuracy of the information contained in this website. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time as due to change of circumstances and the University reserves the right to revise any information contained in this website as it deems fit without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

  核心科目  
個人理財教育文學碩士 (一年全日制/ 二年兼讀制) 全球金融市場與工具 (Global Financial Market and Instruments) BUS6031
金融研究的量化分析 (Quantitative Analysis for Financial Studies) BUS6032
金融科技與消費金融 (FinTech and Consumer Finance) BUS6033
個人理財的道德問題及決策 (Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance) BUS6034
投資分析與風險管理 (Investment Analysis and Risk Management) BUS6073
財務策劃實踐 (Comprehensive Practical Financial Planning) BUS6074
全年齡金融素養教育(Financial Literacy Education for All Aged Groups) BUS6037

選修科目: BUS6039 當代個人理財教育議題探究 (Contemporary Issues in Personal Finance Education) | BUS6046 個人理財教育實習計劃 (Internship Programme in Personal Finance Education) | BUS6071 可持續金融與ESG投資 (Sustainable Finance and ESG Investment) | BUS6089 家族辦公室管理 (Family Office Management)

研究論文: BUS6040 研究論文 (Research Project)

Any aspect of the courses and course offerings (including, without limitation, the contents of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University if necessary. Without limiting the generality of the University’s discretion to revise the courses and course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors including staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by change of circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

學費

本課程為自費課程:

  • 本地生:全期學費為港幣 $140,800
  • 非本地生:全期學費為港幣 $176,000 (適用於2026年9月入學)

 

育才獎學金

本校設有多項優厚獎學金,根據學生的學業成績(也會考慮其他非學業成就)而頒發。

 

課程獎學金及獎項

個人理財教育文學碩士設有多項課程獎學金及獎項機會,專門支援課程學生全面發展及追求卓越。獎學金及獎項機會涵蓋學術成就、領導才能、專業發展、國際交流等。

獎學金/獎項* 簡介
學術優異獎 為已完成學業並取得優異學業表現的學生提供一定金額的獎勵。
CFP考試獎 為考取認可財務策劃師(CFP) 證書的在讀學生提供獎勵。
綠色及可持續金融人才獎 為考取ESG及可持續金融相關證書的在讀學生提供獎勵。
暑期海外交流計劃助學金 為在讀學生參加海外訪學和短期課程提供資助。
領袖才能及卓越成就獎 為學生的非學業成就提供嘉許,鼓勵學生積極參與商業/金融類競賽,或在社區參與中取得卓越成就或認可。

*註:以上獎學金及獎項資料或會作出更改。詳細資料將在獎學金/獎項接受申請時發放,請留意內聯網或課程通告。

(2026年5月)  攜手共進,理財同行:校友發展論壇2026

個人理財課程在2026年5月舉辦「攜手共進,理財同行」校友發展論壇。本次活動聚焦金融服務和個人理財的職業發展、行業經驗,幫助校友更好地了解不同領域的發展路徑,並拓展長期校友網路,共同推動個人理財校友社群的建設與聯動。


 

(2026年4月) 個人理財學生學以致用 舉辦「理財桌遊」工作坊

個人理財課程學生在教大校園舉辦「理財桌遊」工作坊。同學們化身爲「理財輔導員」,引導參與者通過遊戲及角色扮演,模擬體驗不同人生階段的個人財務決策。 

擔任「理財輔導員」的個人理財學生在本次活動中,實踐理財工具的運用、理財輔導溝通技巧。

 

(2026年4月) 家族辦公室平臺:面向超高/高淨值人士的策略型財富管理

本次講座介紹香港家族辦公室如何進行策略性資產管理,並解析 WRISE (昇世) 作爲全方位服務的家族辦公室平臺,如何參與超高/高淨值人士的財富管理業務。講座中,同學們也與業界從業者近距離接觸,交流在亞洲尤其是香港從事家辦、財富管理相關業務的發展機會。

 

(2026年4月) 對話金融領袖系列 | 香港家族辦公室的發展現況與未來展望

本次講座邀請了Angel Chia女士,圍繞香港家族辦公室的發展現況與未來,與個人理財同學交流。Angel Chia女士是香港財富傳承學院行政總監,並在財富傳承領域擁有資深經驗。

 

(2026年3月) 香港銀行業的零售財富管理及其職業發展機會

本次講座邀請香港銀行學會,與同學交流香港銀行業的發展動態。講座還邀請了南洋商業銀行(Nanyang Commercial Bank Ltd.)的個人客戶關係管理部門的高管,與同學分享零售財富管理、客戶關係經理的職務內容。講座讓同學更瞭解銀行業雇主對理想候選人的期待,協助同學掌握職業發展重點。

 

(2026年3月) 對話金融領袖系列 | 私募市場與創業投資、風險投資

個人理財碩士課程邀請資深的金融從業者 Mr. Danny Lee 分享其私募股權市場的實務旅程,涵蓋風險投資 (venture capital)、成長資本 (Growth Equity)、並購 (Buyout)。Mr. Lee 分享其逾25年全球私募股權經驗,並與同學探索相關投資領域的現實議題。

 

(2026年3月) 探索香港ESG與可持續商業實踐

2026年3月,個人理財碩士課程組織「ESG與可持續商業實踐」考察活動,帶領同學探索北部都會區中的可持續商業實踐。 他們參觀了信和創意研發室(Sino Inno Lab)及The Spark,在可持續發展工作坊中瞭解創新科技與可持續理念。 期間,同學們還與香港本地知名大型企業的Sustainability & Innovation部門管理人員交流,深入瞭解領先企業的ESG及可持續的商業實踐。

 

(2026年3月) 教大校友日:「理財大贏家」攤位游戲,推廣全年齡理財素養

個人理財學生於2026 教大校友日開展理財教育攤位活動,向不同年齡層的參與者推廣個人理財素養知識。擔任理財教育大使的個人理財學生運用所學,透過多種游戲形式,協助校友及公眾提升理財知識與技能。


 

(2026年2月) 個人理財外展工作坊:探索跨境生活的理財智慧

2026年2月,個人理財碩士課程同學策劃並主持了一場外展工作坊,活動於香港中文大學舉行。工作坊引導聽衆認識大學生活的基本理財原則,並引導聽衆探索港深兩地跨境生活的個人財務管理技巧。 

作為工作坊的設計者,在籌備過程中,個人理財課程的同學亦更深一層地理解跨境理財的議題,並實踐「以受衆需求爲先」的理財素養提升方案。

 

(2026年2月) 學生團建活動:藉理財桌遊,體悟財務策劃「助人自助」精神

個人理財碩士課程組織同學開展「理財桌遊」主題團建活動。通過角色扮演,同學在桌游中模擬不同人生階段的理財決策,例如,應對投資風險、規劃退休生活。個人理財同學在活動中擔任遊戲引導員,實踐理財諮詢與輔導溝通技巧、運用工具執行理財素養提升計劃,體會個人理財和財務策劃工作「助人自助」的意義。 


 

(2026年2月) 對話金融界高管 | 智慧銀行的運作——數字銀行如何重塑香港金融?

個人理財課程邀請 螞蟻銀行(香港) 行政總裁Yvonne Leung女士,與同學分享數字銀行如何重塑香港金融服務:包括簡化開戶流程、促成嵌入式借貸,以及運用 AI 進行精準行銷與以數據驅動的成長,讓同學瞭解智慧銀行實務方向。 

 

(2026年2月) 跨境財富傳承中的法律工具與實踐

個人理財課程舉辦《跨境財富傳承中的法律工具與實踐》專題講座,邀請熟悉香港及跨境法律業務的李律師、彭律師擔任講者。內容涵蓋信託制度、遺囑制度、保險制度、家庭婚事財產分配等,協助同學拓展法律專業知識,提升在家庭財務策劃與財富規劃中的法律意識與實踐思維。

 

(2026年1月) 資本向善:亞洲的影響力投資及慈善事業

個人理財課程邀請亞洲慈善與社會中心 (CAPS) 的首席執行官Dr. Shapiro 探討亞洲「為社會而投資」的私人資本策略如何演變。講座內容涵蓋傳統慈善、影響力投資、慈善的新趨勢。Dr. Shapiro 結合其研究成果分享見解,說明香港等金融樞紐如何連結財富管理與系統性社會投資,讓同學認識了影響力投資領域中前沿動態。

 

(2026年1月)  個人理財大使計劃 :做好 「職場財務」準備,迎接未來角色轉化

個人理財碩士課程學生團隊於2026年1月荣获香港「個人理財大使計劃2025/26」銅獎,在「職場goal 達」的比賽主題下,該學生團隊透過豐富的游戲及活動形式,引導教大的同學探索財務規劃、個人理財的原則及技能,為他們未來進入職場生活做好準備,裝備自身的「理財智慧」。

 

(2025年11月) 迪士尼樂園考察:探索「正向思考」的效應

2025年11月,個人理財的同學赴香港迪士尼樂園研習,主題為「職涯成功的基礎」。在迪士尼工作人員的帶領下,同學們體驗了舞臺幕後導覽、情境角色扮演、個人優勢探索、同儕讚賞遊戲、管理人員分享等環節。各體驗環節融入「正向思考」元素,旨在引導同學關注心理健康的議題。

 

(2025年11月) 海洋公園考察:觀察可持續商業

個人理財碩士課程的同學前往香港海洋公園考察,瞭解旅遊業的可持續實踐。透過一系列生動有趣的工作坊,學生觀察並體驗了商業運作融合可持續發展的真實情境。


 

(2025年11月)中國金融素養教育先行者分享「人工智能時代的金融素養」洞見

11月13日,香港教育大學個人理財課程邀請北京師範大學商學院教授、博士生導師蘇凇教授開展金融研究研討會與同學們共同探討了人工智能在加強金融教育方面的作用、金融素養對人工智能應用使用的影響,以及人工智能在金融素養領域面臨的挑戰。透過與中國金融素養教育先行者蘇教授的對話,同學們拓寬了在個人理財和金融教育方面的學術視野。

 

(2025年10月) 零售投資者金融素養的衡量:計量經濟學方法

2025年10月30日,個人理財課程舉辦了一場題為「衡量零售投資者的金融素養」的金融學術講座。講座特邀英國赫爾大學商學院金融學教授李有為教授作為主講嘉賓,分享其最新研究成果。李教授的研究聚焦於通過社交媒體數據的文本分析,構建金融素養指標。在講座中,他詳細介紹了基於這一文本分析方法所開發的衡量零售投資者金融素養的新方法,為同學們在金融計量經濟學與行為金融學領域帶來了新的研究視角。

 

(2025年10月)金融學術講座:探索區塊鏈與去中心化金融

2025年10月22日,香港教育大學個人理財課程舉辦「超越銀行:去中心化金融的新邊疆」金融學術講座。本次講座特邀WAGMI Ventures風險合夥人Eric Chiang教授擔任主講嘉賓,深入剖析區塊鏈技術與去中心化金融的發展趨勢及前景。Eric教授通過理論與實務相結合的方式,為同學們提供前沿的行業洞察,系統闡述去中心化金融如何驅動金融領域的創新與發展。

 

(2025年10月)從文化視角理解阿拉伯-中國商業關係

2025年10月31日,個人理財課程邀請阿拉伯工商會主席Lord Edwin E. Hitti,向學生們分享關於阿拉伯與中國商業關係的見解。Hitti深入探討了阿拉伯世界與中國之間直接影響商業和金融的深刻文化差異。他指出:「對金融家和企業家而言,理解這些文化細微差別不僅是文化層面的欣賞,更是一種戰略性商業要務」。同學們通過本次講座,不僅掌握了跨文化商業溝通的核心要義,更深刻認識到文化智慧在國際經貿合作中的關鍵作用,為未來在阿拉伯與中國兩大經濟區域之間開展商業活動奠定了重要認知基礎。

 

(2025年10月)個人理財學生參觀國際環保博覽,探索綠色金融與綠色科技新趨勢

10月28日,個人理財課程專門為學生們組織了一場位於亞洲國際博覽館舉行的「國際環保博覽2025」的尊享導覽團。本次導覽團活動主題緊扣綠色科技和新能源,為未來金融專才提供了寶貴的機會,親身了解綠色科技發展前沿和深入洞察快速發展的綠色產業,並深入探討其與金融的緊密連接。它清晰地展示了環境、社會及管治投資原則與金融市場的實際結合。綠色科技領域的蓬勃發展,更催生出了龐大的融資需求和創新的投資產品。同學們感受到在全球邁向碳中和的浪潮中,如何培養自己在金融行業擁有前瞻性的視野。

 

(2025年10月)金融行業洞見:傳承‧永續——香港家族基業的發展藍圖

2025年10月22日,個人理財課程邀請Harilela集團家族委員會召集人、著名企業家兼慈善家Mahesh Harilela教授,向同學們就家族治理、企業傳承及永續發展等領域分享其寶貴經驗與深刻見解。Harilela教授在講座中深入闡述了家族辦公室在香港金融生態系統中的戰略地位,強調其在匯聚國際資本與專業人才方面的重要作用。他同時指出,家族企業須在堅守核心價值與推動創新變革之間取得平衡,方能實現可持續的社會與經濟發展。

在互動環節中,來自個人理財課程的學生踴躍提問,與Harilela教授就香港家族辦公室的發展前景、財富管理行業的職業路徑等議題進行深入交流。現場討論氣氛熱烈,充分展現我校學子對行業前沿議題的關注,以及與業界領袖直接對話的學習熱忱。

是次講座不僅為師生提供了與傑出企業家面對面交流的寶貴機會,亦進一步深化了學界與業界在財富管理及家族企業傳承領域的對話與合作。

 

(2025年10月) 香港金融行業領袖分享ESG與綠色金融行業的趨勢及其職業發展機遇

香港教育大學個人理財課程邀請環境、社會及企業管治基準學會和亞洲金融科技師學會的創始人Paul Pong先生,向同學們分享香港的環境、社會及企業管治的見解和可持續資訊披露的發展歷程和未來願景。此外,Paul Pong先生與同學交流ESG領域中的職業發展,向學生講解取得認可專業ESG策略師(CESGP)對個人職業發展的促進作用。

 

(2025年10月) 廣州粵港澳大灣區研究院專家分享粵港澳大灣區科創投資趨勢與前景

2025年10月15日,個人理財榮譽文學士課程邀請廣州粵港澳大灣區研究院的研究員姜涵博士開展金融研究研討會,向同學們介紹粵港澳大灣區的建設進程,結合智庫剖析大灣區在科技創新與產業發展遇到的瓶頸和挑戰,探討科技政策在推動產業升級中的實施路徑與成效。除此之外,她還分享了政策分析報告的撰寫方法和技巧。此次研討會,讓BA(PF) 的學生認識到智庫工作的核心研究能力,即將複雜顯示問題轉化為清晰、可執行的政策建議。

 

(2025年9月)香港財務策劃師學會啟動「理財規劃青年菁英計劃」 ,助力個人理財學生專業發展

2025年9月18日,個人理財課程邀请香港財務策劃師學會(IFPHK)為學生舉辦「財富管理行業與理財規劃師職業發展」主題講座。講座期間,IFPHK行政總裁楊博士與學生深入探討了理財規劃師日益增長的行業需求及財富管理領域的就業機遇。與此同時,講座亦介紹了專為個人理財課程學生設立的「理財規劃青年菁英計劃」。該計劃由IFPHK特別推出,旨在支持個人理財課程學生在理財規劃與金融服務領域取得專業成就。

 


過往活動:

2024/25

2023/24

2022/23

2021/22

 

就業前景

畢業生將主要在金融服務行業開啟職業生涯,包括傳統金融部門(銀行、證券、信貸、私募等),新興金融領域(私人財富管理、ESG 諮詢、綠色及可持續金融、家族辦公室等),或在財經事務、稅務、金融監管等公共行政機構任職。

具備較強科研素養的畢業生,將有能力從事科研工作,或在商學及金融學領域繼續深造。

專業認可

課程內容銜接多項香港金融專業資格認證大綱,教學品質獲業界認可。部分香港金融專業認證機構為課程畢業生提供認證便利措施,有助畢業生提升專業素質及進入香港金融服務行業。

合資格畢業生在參加香港的特定金融認證時,可申請部分豁免,例如:

認證機構 專業認可 豁免措施簡介
香港財務策劃師學會 認可財務策劃師(CFP)
  • 畢業生可豁免三門CFP教育課程,及一門基礎階段考試;
  • 若修畢BUS6074科目,可申請豁免修讀CFP教育課程Course 4: Financial Planning Practice。
香港銀行學會 銀行專業會士(初級) 獲豁免單元:風險管理 (Risk Management)
銀行專業會士(中級) 獲豁免單元:企業融資業務 (Corporate Finance Services)
銀行專業資歷架構-金融科技(ECF-Fintech) 獲豁免單元:Banking and Risk Essentials
銀行專業資歷架構-零售財富管理(ECF-RWM) 獲豁免單元:投資規劃 (Investment Planning)
亞洲金融科技師學會 金融科技師(CFT) 豁免CFT Level 1

Prof YU Wai Mui Christina, Dr TAN Weiqiang, EdUHK researchers achieve accolades in diverse fields, China Daily (4 Dec 2024)
https://www.chinadailyhk.com/hk/article/599342

Prof YU Wai Mui Christina, Professor Christina Yu on HKJC's financial literacy programme, RTHK (21 Nov 2024)
https://www.rthk.hk/radio/radio3/programme/backchat/episode/989132

譚偉強,《提升基層金融素養 推動共同富裕》,刊於《文匯報》,2024年6月15日。
https://www.wenweipo.com/a/202406/15/AP666ca396e4b05df3a51f7909.html

譚偉強、麥萃才,《增強理財知識 做好退休打算》,刊於《文匯報》,2024年6月7日。
https://www.wenweipo.com/a/202406/07/AP66621855e4b0a7ef3f0436a1.html

譚偉強,《打造國際人才交流高端平台》,刊於《文匯報》,2024年5月27日。
https://www.wenweipo.com/a/202405/27/AP66539778e4b0bd97947372c9.html

譚偉強,《家族辦公室專才培養宜提速》,刊於《文匯報》,2024年4月25日。
https://www.wenweipo.com/a/202404/25/AP66296739e4b01def1fdfece1.html

譚偉強,《教基層學用手機支付 縮小數字鴻溝》,刊於《文匯報》,2024年4月9日。
https://www.wenweipo.com/a/202404/09/AP66144f65e4b009ba85365621.html

教大碩士結合金融和理財教育元素 畢業生運用所學 助人自助出路廣
(明報JUMP, 24 Jan 2024)
https://jump.mingpao.com/career-news/edu-career-supplement-2024/%e6%95%99%e5%a4%a7%e7%a2%a9%e5%a3%ab%e7%b5%90%e5%90%88%e9%87%91%e8%9e%8d%e5%92%8c%e7%90%86%e8%b2%a1%e6%95%99%e8%82%b2%e5%85%83%e7%b4%a0-%e7%95%a2%e6%a5%ad%e7%94%9f%e9%81%8b%e7%94%a8%e6%89%80%e5%ad%b8/


譚偉強,《擺脫跨代貧窮 需「學」「研」深度參與》,刊於《明報》,2022年11月17日。
https://news.mingpao.com/pns/%E8%A7%80%E9%BB%9E/article/20221117/s00012/1668618522740/

Learn to be a money sage
(英文虎報 The Standard, 26 Jan 2021)
https://www.thestandard.com.hk/section-news/fc/4/226921/

大學生「碌」卡是精明還是會惹上一身債?
(信報財經新聞, 朱文英博士, 21 Oct 2020)
https://www1.hkej.com/dailynews/culture/article/2610991/

教育小朋友理財 延遲滿足換取更大獎勵
(信報財經新聞, 朱文英博士, 15 Sept 2020)
https://www1.hkej.com/dailynews/culture/article/2581695/

教大明年首辦理財教育碩士
(星島日報, 3 Sept 2020)
https://std.stheadline.com/daily/article/2273209/

教大明年辦理財碩士課 校長張仁良:樂意客串
(明報, 3 Sept 2020)
https://news.mingpao.com/pns/%E6%95%99%E8%82%B2/article/20200903/s00011/1599070176386/

【中環解密】教大首辦理財碩士課程 張仁良或客串
(信報財經新聞, 3 Sept 2020) https://hk.news.yahoo.com/%E4%B8%AD%E7%92%B0%E8%A7%A3%E5%AF%86-%E6%95%99%E5%A4%A7%E9%A6%96%E8%BE%A6%E7%90%86%E8%B2%A1%E7%A2%A9%E5%A3%AB%E8%AA%B2%E7%A8%8B-%E5%BC%B5%E4%BB%81%E8%89%AF%E6%88%96%E5%AE%A2%E4%B8%B2-193100407.html

教大明年開辦個人理財教育碩士課程 校長張仁良或客串上陣授課
(hket.com, 2 Sept 2020)
https://topick.hket.com/article/2742209

講求事實數據的理財教育
(信報財經新聞, 姚偉梅教授, 8 Jun 2019)
https://www1.hkej.com/dailynews/culture/article/2157737/

聯招課程編號
N/A
課程編號
A1M101
課程簡稱
MA (PFE)
授課語言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
cover photo PFA 2023 1200 900.png
Position
課程主任
Name
譚偉強博士
Email
wqtan@eduhk.hk
Position
入學查詢
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
2948 6886
Position
課程查詢
Email
mapfe@eduhk.hk
Telephone
2948 8727
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C2M032
備註:個人理財教育文學碩士課程將由2027/28學年起易名為個人理財文學碩士課程。

公共政策及管理碩士

聯招課程編號
N/A
課程編號
A1M082
課程簡稱
MPPM
授課語言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
BPSM or MPPM.jpg
Position
課程主任
Name
Lina VYAS博士
Email
vyaslina@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7115
Position
入學查詢
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
Position
課程查詢
Link Name
按此遞交查詢
Email
mppm@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7845
Download Leaflet
Title Color
修讀模式
修讀年期

科目

科目

 

國際學術認可

  • 香港人力資源管理學會部分認可課程;
  • 國際組織公共管理院校聯合會(NASPAA) 成員。

 

申請費用

香港居民:HK$300(2027年一月入學);HK$400 (2027年九月或之後入學)

非香港居民:HK$400(2027年一月入學);HK$500 (2027年九月或之後入學)

 

課程學費

2027年一月入學:HK$151,110 (香港居民); HK$188,888 (非香港居民)

2027年九月入學:HK$208,000

 

聲明

The default mode of teaching of all classes will be in-person on campus using face-to-face mode. Students who are currently not in Hong Kong are advised to make their travel plan as early as possible. 

Classes in the same or different semester(s) may be scheduled on weekday daytime/evenings, weekends and/or during long holidays at Tai Po Campus / Tseung Kwan O Study Centre / North Point Study Centre / Kowloon Tong Satellite Study Centre and/or other locations as decided by the University. 

Every effort has been made to ensure the accuracy of the information contained in this website. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time as due to change of circumstances and the University reserves the right to revise any information contained in this website as it deems fit without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

Any aspect of the courses and course offerings (including, without limitation, the contents of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University if necessary. Without limiting the generality of the University’s discretion to revise the courses and course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors including staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by change of circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable. 

本校維持其課程的教育質素及水準。本校受大學教育資助委員會(教資會)資助,並作為九間具備自行評審資歷資格的院校之一。受教資會資助的各大學提供所有課程的教學經驗均受教資會轄下質素保證局之監管。

有關中國內地國(境)外學歷學位認證的重要事項

  • 學生滿足本校課程修業要求後,經過教務委員會批准便會獲頒學位。本校不會為其學位於香港以外地區的認證評估承擔任何責任,並建議學生諮詢相關當局以進一步了解當前的規例。
  • 學生欲於畢業後申請中國內地的學歷認證,應直接聯絡中國教育部留學服務中心(以下簡稱「留服中心」)以獲得最新資訊及確認,詳情可參閱中國留學網:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。
  • 有別於本校於香港頒授的學歷,中國內地的學歷認證程序為獨立運作。為免生歧義,本校對於個別畢業生是否獲得中國內地之學歷認證或其他香港境外的專業資格或牌照之學歷認證等事宜並不提供保證。
  • 留服中心會嚴格審查所有認證申請,包括考慮學生於修讀期間在香港的居留時間。在評估畢業生的資格時,留服中心將全面審查申請人的出入境記錄。
  • 擬於畢業後申請中國內地學歷認證的學生須注意,若於修讀期間在香港居留時間過短,或未能符合留服中心要求,會對其學歷認證帶來不確定性及風險。
  • 學生在制定個人計劃時,如修讀期間的住宿及跨境外遊計劃等,應當謹慎考慮上述事項,作出適當安排。
  • 學生有責任瞭解並遵守大學有關授課式研究生課程的規定和指引。學生應參考研究生院網站以了解授課式研究生課程學務規則 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守則(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。
  • 如有任何疑問,請諮詢留服中心 。
  • 此中文告示為英文版本譯本。如中、英文兩個版本有任何抵觸或不相符之處,應以英文版本為準。
     

 

Download Leaflet (Chinese)

國際關係及發展碩士

聯招課程編號
N/A
課程編號
A1M096
課程簡稱
MIRD
授課語言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
MIRD.jpg
Position
入學查詢
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
Position
課程查詢
Link Name
按此遞交查詢
Email
mird@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7845
Download Leaflet
MIRD-Eng-2_0.pdf (1.71 MB)
修讀模式
修讀年期

科目

每年開辦的科目及科目名額或有不同。學系有權根據學生人數及其他因素決定開辦或取消科目。

 

 

Download Leaflet (Chinese)
MIRD-Chi_0.pdf (1.74 MB)

Master of Education (MEd)

AREA OF FOCUS: BUSINESS EDUCATION AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT

This area of focus aims to provide opportunity for participants who are working or planning to engage into business education and human resources development to pursue advanced studies.

DISTINCTIVE FEATURES:
  • Equip participants with the latest concepts, theories, research work and practices in a broad context of business education and human resources development.
  • Strengthen participants’ competence and confidence in engaging, managing and leading continuous learning, change and development in a wide range of organizational contexts.
  • Empowering participants’ leadership roles in responding intelligently to both local and global needs of business education and human resources development.
  • Adopt a wide range of cutting-edge learning and teaching strategies to foster active learning. Specialist Courses:
  • Analysing Employability Skills and Workforce Education Needs
  • Pedagogical Issues in Business and Management Education - Critical issues in Human Resource Development - Knowledge Management
  • Principles and Practices of Entrepreneurship Education
  • Organisational Behaviour and Development

 

SPECIALIST COURSES:

  • Analysing Employability Skills and Workforce Education Needs
  • Pedagogical Issues in Business and Management Education
  • Critical issues in Human Resource Development - Knowledge Management
  • Principles and Practices of Entrepreneurship Education Organisational Behaviour and Development

For details, please visit: http://www.eduhk.hk/flass/en/programmes.php?section=programmes&smid=8&infoid=1

Every effort has been made to ensure that information contained on this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained on this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information on this website. In the event of any disputes regarding the website content, the University reserves the right to make the final decision.

Master of Education Area of Focus: Business Education and Human Resources Development
A1M043 / C2M001 Master of Education (One-year Full-time / Two-year Part-time) Analysing Employability Skills and Workforce Education Needs BUS6001
Pedagogical Issues in Business and Management Education IBS6162
Critical Issues in Human Resource Development IBS6161
Knowledge Management BUS6003
Organizational Behavior and Development BUS6004

Any aspect of course offerings (including, without limitation, the content of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by unforeseeable circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

聯招課程編號
N/A
課程編號
A1M043
課程簡稱
MEd
授課語言
N/A
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
default_2.jpg
Position
學科統籌主任 / 課程查詢
Name
羅劍輝博士
Email
ekflaw@eduhk.hk
Telephone
2948 8612
Position
入學查詢
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
2948 6886
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C2M001

教育博士—亞洲及政策研究

聯招課程編號
N/A
課程編號
A3D045(English) | A3D055(中文班)
課程簡稱
EdD
授課語言
English / Chinese
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
EdD.png
Position
專業領域統籌
Name
胡智勇副教授
Email
zyhu@eduhk.hk
Position
入學查詢
Email
admission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
Title Color
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C4D001(English) | C4D004(中文班)

Remark: The two areas “Asian and Policy Studies” and “Social Sciences in Education” under Doctor of Education are merged to form a new area “Social Sciences and Policy Studies (社會科學與政策研究)” from 2024/25 academic year.

專業領域:亞洲及政策研究

亞洲及政策研究的專業領域將向學生介紹在社會、政治和經濟背景下批判性的分析政策問題的方法,同時關注在機構組織、地方、國家和全球背景下的公共及社會政策的時代發展。

課程完成後,學生應能夠:

  • 在專業領域和更廣泛的教育場景中展示專門的知識、見解和技能;
  • 建構適當的理論框架,處理和分析不同類型的教育議題,提出創新的解決方法;
  • 培養洞悉專業領域研究趨勢的識見,並展現出能為該領域的專業文獻作出貢獻的能力;
  • 從不同角度批判地分析教育政策、程序或實踐;
  • 有效地將專業領域內的概念和理論傳達給本地和國際的同儕;
  • 對專業領域內的倫理實踐展示出充分的認識。

 

課程結構

學生需修畢72個學分以滿足畢業要求。課程結構如下:

 

範疇學分
必修課研究構想3
研究方法I3
研究方法II3
2門專業課 政策研究原理3
政策研究原理3
2門選修課 組織行為與分析3
政策治理和政策倡導中的戰略溝通3
研討會 – 論文寫作與知識轉移3
研究方法的開展6
研究方法的開展42
總學分72


課程大綱

專業課

選修課

入學要求

一般要求

申請人應持有教育學科或與所選專業領域相關之碩士學位,並有四年工作經驗。經初步遴選的申請人必須參加面試。

中文要求

申請人應表現出高水準的中文口語和書寫能力。

如申請人的母語不是中文,又未嘗取得以中文為主要授課語言的學位,必須通過中國漢語水準考試(HSK)6級,或具備同等能力。

英文要求(只適用於中文班)

申請人所持學位如由非英語授課的院校頒發,面試時將會考核申請者的英語水平,以顯示其英語能力達至基本水平。

English Language Requirements (For English Class Only)
Applicants are expected to demonstrate a high standard of competence in spoken and written English. Applicants whose entrance qualification is obtained from an institution in a non-English speaking system should normally fulfil one of the following minimum English proficiency requirements:

  • Overall score of IELTS 6.5 with no subtest lower than 6.0; or
  • A TOEFL score of 80 (internet-based test); or
  • Other equivalent qualifications.*

* The College English Test (CET) is not accepted as an equivalent qualification.

申請及查詢

有興趣的申請人請於香港教育大學網上申請系統提交申請。提交申請前,請瀏覽香港教育大學研究生院網站了解申請程序及入學要求。

Disclaimers

Course Level

Any aspect of the course (including, without limitation, the content of the Course and the manner in which the Course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements and curriculum changes.

 

教育博士—教育社會學

聯招課程編號
N/A
課程簡稱
EdD
授課語言
English/Chinese
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
default_2.jpg
Position
專業領域統籌
Name
羅金義博士
Email
kamyee@eduhk.hk
Position
入學查詢
Email
admission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
修讀模式
修讀年期
修讀年期
課程編號
C4D001 | C4D004

Remark: The two areas “Asian and Policy Studies” and “Social Sciences in Education” under Doctor of Education are merged to form a new area “Social Sciences and Policy Studies (社會科學與政策研究)” from 2024/25 academic year.

SPECIALIZED AREAS:
SOCIAL SCIENCES IN EDUCATION

The specialized area of Social Sciences in Education is designed for educators of all kinds and others who wish to pursue in-depth study and research into the social, political, and geographical contexts of schools and students at the primary, secondary, and tertiary levels, and who wish to enable their students to better understand these contexts. Ed.D. candidates will be supervised by academics in the Department of Social Sciences from the disciplines of sociology, political science, geography, and social sciences education with research and teaching expertise in the broad social issues of family, citizenship, minorities, climate change, religion, ethics, security, power, and education. Foundational coursework is offered in the areas of sociology of education (including issues of inequality, multiculturalism, and educational participation and attainment), gender and education (including issues related to the complexity of gender in structuring school culture, practices, organization and the interplay among gender, class, ethnicity, and sexuality), the politics of education (including issues in the politics of pedagogy and schools, schools as agents of political socialization, and student activism), geographies of education (including geography and education, environmental literacy, learning through travelling, and spatial patterns of education and schooling), and social science education in schools (including current issues in the design and implementation of social science curriculum and pedagogies in primary and secondary schools).

SPECIALIZED COURSES

  • Sociology of Education

  • Gender and Education

  • The Politics of Education

  • Geographies of Education

  • Social Science Education in Schools

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

Course Outline

Subscribe to 授課式研究生課程