教大研究：提升香港退休人仕參與自願服務的介入研究

 

為鼓勵本港長者更多參與義務工作，香港教育大學（教大）亞洲及政策研究學系周基利教授領導團隊進行了一項介入研究。這項介入基於觀察研究及健康行動過程取經 （Health Action Process Approach），意在幫助家居長者建立對義工活動的正面態度，提高參與義工活動的自我效能感，并幫助建立未來參與義工活動的目標及計劃，進而使長者參與更多義工活動。 

 

周基利教授指出，參與義務工作對長者的心身健康及其認知能力都有益處。  

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