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PGDE(P)-Primary Humanities

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联招课程编号
N/A
课程编号
A1P014
课程简称
PGDE(P) - PHM
授课语言
N/A
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
default_2.jpg
Position
Subject Coordinator/Programme Enquiries
Name
Dr Ma Kin Hang Matt
Email
makinhang@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7690
修读模式
修读年期
修读年期
课程编号
C2P035

INTRODUCTION 

This subject of study is developed in the light of the latest curriculum framework for Primary Humanities and aims to equip participants with skills and perspectives essential to teaching Primary Humanities. Participants will gain practical experience in developing inquiry-based learning initiatives that could help nurture the humanistic qualities of primary school students. The courses in this subject of study shall also introduce participants to different classroom-based pedagogical methods and feature different experiential learning activities, including local and regional community visits, cultural excursions, and museum trips. In addition, the courses in this subject of study aim to familiarise participants with principal features and practices of cross-curricular design centred on a humanistic focus in the primary school setting. 

 

个人理财文学硕士 (一年全日制/ 二年兼读制)

  1. 实务导向的金融学硕士课程,专注培育金融服务及个人理财专才
    个人理财文学硕士(MA(PF)) 是金融学领域的授课式硕士课程。课程以金融学为学科基础,融合财富管理与个人理财,让学生一方面能够扩阔对金融服务市场的理解,另一方面更聚焦於在个人、家庭及跨世代情境下提供专业金融服务的能力,为未来投身金融谘询及顾问工作作好準备。
  2. 紧贴环球金融市场及财富管理的新趋势
    课程配合中国香港发展为极具国际竞争力的跨境财富管理中心的战略定位,课程内容贴近全球金融市场最新趋势,涵盖金融科技 (FinTech)、可持续金融 (Sustainable Finance)、ESG投资 (ESG Investment)、私人财富管理 (Private Wealth Management)等议题,引导学生理解瞬息万变的金融市场动态,捕捉新兴金融服务领域的发展机遇。
  3. 全英文授课,建立跨文化与专业语言优势
    个人理财文学硕士课程的所有科目均以英文授课,促进学生提升跨境及环球金融服务所需的跨文化理解能力,并夯实金融服务情境的学术与专业英文基础,逐步达至参与环球金融服务的策略沟通门槛。
  4. 灵活修读方案,适配学生的多元发展目标
    学生可按各自学术背景与发展目标,选择适配个人专业成长的学习方案。
    • 循「授课式修业」方案:精进个人金融及投资服务的实务能力。
    • 循「撰写研究论文」方案:深化学术研究能力,完成更具整合性的研究训练。
  5. 衔接金融业界的专业认證,强化课程实用性
    课程衔接业界认可的金融专业资格架构,强化所学的实用性。若符合相关认證要求,合资格毕业生参加部分金融专业认證时,可申请模块豁免或部分考试豁免,从而提升职业发展的竞争力。
  6. 欢迎跨领域申请者,支援学生的事业转型
    课程欢迎来自非商科或非金融学术背景的申请者。课程的训练体系与学术支撑,将鼓励追求事业转型的学生把既有优势融入金融服务领域,探索个性化、複合型的金融及个人理财服务优势。

衔接认可财务策划师 (CFP) 认證的「快速通道」

香港财务策划师学会 (IFPHK) 为个人理财文学硕士课程(MA(PF)) 的毕业生参加「认可财务策划师」 (Certified Financial Planner, CFP) 认證提供豁免政策。课程毕业生参加CFP认證时,可豁免叁门CFP教育课程及一门CFP基础阶段的考试。
若经MA(PF) 课程修毕BUS6074财务策划实践 (Comprehensive Practical Financial Planning) 科目,毕业生可申请豁免修读CFP教育课程Course 4: Financial Planning Practice,以符合CFP认證的所有教育要求。
这一豁免措施,将有助课程学生及毕业生进入金融服务行业 (特别是财务策划领域),亦反映中国香港金融业界对香港教育大学个人理财课程质量的肯定。

总体入学要求

1.    申请人一般须持有认可大学颁授的学士学位(或同等资历)。入选申请者或会被邀参加面试。
2.    若申请人持有的入学资格来自非英语授课体系的院校颁发,一般须符合以下其中一项英语语文能力之最低要求:

(a) 雅思国际英语语言测试 (IELTS) (学术模式) 总分 6 分#;或
(b) 网上託福考试 (TOEFL-iBT)#

总分80 分(适用於2026 年1 月21 日前应考者)
总分4 分(适用於2026 年1 月21 日起应考者);或

(c) 全国大学英语六级考试 (CET-6) 总分 430#;或
(d) 综合中等教育證书考试 (GCSE) / 普通教育文凭普通程度考试 (GCE O-Level) 英语 C 级;或
(e) 其他同等资历将视个案而定。

#只接受在官方指定考试中心应考的成绩,成绩有效期为两年。
申请2027/28 入学者提交的成绩必须於 2025 年 1 月 1 日或之後应考。 

本校并不接受 TOEFL Home Editions、TOEFL MyBest Score、线上应考的 IELTS Indicator 和 IELTS Online、IELTS One Skill Retake、多邻国 (Duolingo)及全国硕士研究生招生考试的成绩。

详情请浏览: https://www.eduhk.hk/acadprog/EnReq(Pg)/

个人理财文学硕士课程(MA(PF))旨在将金融知识转化为以客户为中心的金融服务与理财规划能力。课程以金融学及投资管理的学科基础为起点,并著重提升学生在个人理财及财富管理实务上的专业能力。

有关课程目标 (Programme Aims)、课程预期学习成果 (Programme Intended Learning Outcomes) 等详情,请浏览英文版网页。

授课语言

英文

课程结构

本课程包含 24 个学分。大学或会安排同一学期或不同学期的课堂於平日日间/晚上、週末及/或长假期於大埔校园 / 将军澳教学中心 / 北角教学中心 / 九龙塘卫星教学中心及/或其他地点进行。

本课程提供两个修读方案供学生选择。学生修毕 24 个学分,方可毕业:

1) 授课式修业 ,需修毕 8 个科目。

科目组成 学分
所有 6 个核心科目及 2 个选修科目 24
总共 24

修读方案详情如下:

一年全日制
学年 学期 範畴 科目 (学分) 学分
1 1

核心科目 BUS6031 全球金融市场与工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技与消费金融 FinTech and Consumer Finance (3)
BUS6071 可持续金融与ESG投资Sustainable Finance and ESG Investment (3)
9
选修科目# BUS6032 Quantitative Analysis for Financial Studies (3)
BUS6089 家族办公室管理 Family Office Management (3)
0 - 6
2 核心科目 BUS6073 投资分析与风险管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 财务策划实践 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
BUS6034 个人理财的道德问题及决策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3)
9
选修科目# BUS6037 Financial Literacy Education for All Aged Groups (3)
BUS6046 个人理财教育实习计划 Internship Programme in Personal Finance Education (3)
BUS6039 当代个人理财教育议题探究 Contemporary Issues in Personal Finance Education (3)
0 – 6
总共 24

 

两年兼读制
学年 学期 範畴 科目 (学分)  学分
1

1
核心科目 BUS6031 全球金融市场与工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技与消费金融 FinTech and Consumer Finance (3)
6
2 核心科目 BUS6073 投资分析与风险管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 财务策划实践 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
6
 2

 
 
 1

核心科目 BUS6071 可持续金融与ESG投资 Sustainable Finance and ESG Investment (3) 3
选修科目# BUS6032 Quantitative Analysis for Financial Studies (3)
BUS6089 家族办公室管理 Family Office Management (3)
0 - 6
2

核心科目 BUS6034  个人理财的道德问题及决策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3) 3
选修科目# BUS6037 Financial Literacy Education for All Aged Groups (3)
BUS6046 个人理财教育实习计划 Internship Programme in Personal Finance Education (3)
BUS6039 当代个人理财教育议题探究 Contemporary Issues in Personal Finance Education (3)
0 – 6
总共 24

#需修毕两个选修科目(总共6个学分)。学生既可於同一学期修读两个选修科目,亦可将其分别安排在第一学期及第二学期修读。
*选修科目的开设及名额每年可能不同,视乎学生的入学情况,最终由课程决定 。

 

2) 选择撰写研究论文,可免修选修科目。*

科目组成 学分
6 个核心科目 18
研究论文 6
总共 24

*须经课程导师许可。

修读方案详情如下:

一年全日制   
学年 学期 範畴 科目 (学分) 学分
1


1

核心科目 BUS6031 全球金融市场与工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技与消费金融   FinTech and Consumer Finance (3) 
BUS6071 可持续金融与ESG投资 Sustainable Finance and ESG Investment (3)
9
2 核心科目 BUS6073 投资分析与风险管理   Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 财务策划实践 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
BUS6034 个人理财的道德问题及决策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3)
9
研究论文 研究论文 (Research Project) (6) 6
总共 24

 


两年兼读制
学年 学期 範畴 科目 (学分) 学分
1
1
核心科目 BUS6031 全球金融市场与工具 Global Financial Market and Instruments (3)
BUS6033 金融科技与消费金融 (FinTech and Consumer Finance) (3)
6
2 核心科目 BUS6073 投资分析与风险管理 Investment Analysis and Risk Management (3)
BUS6074 财务策划实践 Comprehensive Practical Financial Planning (3)
6
2


1 核心科目 BUS6071 可持续金融与ESG投资 Sustainable Finance and ESG Investment (3) 3
2
核心科目 BUS6034 个人理财的道德问题及决策 Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance (3) 3
研究论文^ 研究论文 (Research Project) (6) 6
总共 24

^兼读制学生於第一学年的第二学期起修读研究论文(Research Project)。

 

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科目名称     科目
核心科目:
全球金融市场与工具 (Global Financial Market and Instruments) BUS6031
金融科技与消费金融 (FinTech and Consumer Finance) BUS6033
个人理财的道德问题及决策 (Ethical Issues and Decision Making in Personal Finance) BUS6034
可持续金融与ESG投资 (Sustainable Finance and ESG Investment) BUS6071
投资分析与风险管理 (Investment Analysis and Risk Management) BUS6073
财务策划实践 (Comprehensive Practical Financial Planning) BUS6074
选修科目:
Quantitative Analysis for Financial Studies BUS6032
Financial Literacy Education for All Aged Groups BUS6037
家族办公室管理 (Family Office Management) BUS6089
个人理财教育实习计划 (Internship Programme in Personal Finance Education) BUS6046
当代个人理财教育议题探究 (Contemporary Issues in Personal Finance Education) BUS6039
研究论文:
研究论文 (Research Project) BUS6040

Any aspect of the courses and course offerings (including, without limitation, the contents of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University if necessary. Without limiting the generality of the University’s discretion to revise the courses and course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors including staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by change of circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

学费

本课程为自费课程:
全期学费为港币 $184,800 (适用於2027年9月入学)

育才奖学金

本校设有多项优厚奖学金,根据学生的学业成绩(也会考虑其他非学业成就)而颁发。

课程奖学金及奖项

个人理财文学硕士设有多项课程奖学金及奖项机会,专门支援课程学生全面发展及追求卓越。奖学金及奖项机会涵盖学术成就、领导才能、专业发展、国际交流等,例如学术优异奖、暑期海外交流计划助学金、领袖才能及卓越成就奖。

*註:以上奖学金及奖项资料或会作出更改。详细资料将在奖学金/奖项接受申请时发放,请留意内联网或课程通告。

(2026年5月)  携手共进,理财同行:校友发展论坛2026

个人理财课程在2026年5月举办「携手共进,理财同行」校友发展论坛。本次活动聚焦金融服务和个人理财的职业发展、行业经验,帮助校友更好地了解不同领域的发展路径,并拓展长期校友网路,共同推动个人理财校友社群的建设与联动。


 

(2026年4月) 个人理财学生学以致用 举办「理财桌遊」工作坊

个人理财课程学生在教大校园举办「理财桌遊」工作坊。同学们化身爲「理财辅导员」,引导参与者通过遊戏及角色扮演,模拟体验不同人生阶段的个人财务决策。 

担任「理财辅导员」的个人理财学生在本次活动中,实践理财工具的运用、理财辅导沟通技巧。

 

(2026年4月) 家族办公室平臺:面向超高/高净值人士的策略型财富管理

本次讲座介绍香港家族办公室如何进行策略性资产管理,并解析 WRISE (昇世) 作爲全方位服务的家族办公室平臺,如何参与超高/高净值人士的财富管理业务。讲座中,同学们也与业界从业者近距离接触,交流在亚洲尤其是香港从事家办、财富管理相关业务的发展机会。

 

(2026年4月) 对话金融领袖系列 | 香港家族办公室的发展现况与未来展望

本次讲座邀请了Angel Chia女士,围绕香港家族办公室的发展现况与未来,与个人理财同学交流。Angel Chia女士是香港财富传承学院行政总监,并在财富传承领域拥有资深经验。

 

(2026年3月) 香港银行业的零售财富管理及其职业发展机会

本次讲座邀请香港银行学会,与同学交流香港银行业的发展动态。讲座还邀请了南洋商业银行(Nanyang Commercial Bank Ltd.)的个人客户关係管理部门的高管,与同学分享零售财富管理、客户关係经理的职务内容。讲座让同学更瞭解银行业雇主对理想候选人的期待,协助同学掌握职业发展重点。

 

(2026年3月) 对话金融领袖系列 | 私募市场与创业投资、风险投资

个人理财硕士课程邀请资深的金融从业者 Mr. Danny Lee 分享其私募股权市场的实务旅程,涵盖风险投资 (venture capital)、成长资本 (Growth Equity)、并购 (Buyout)。Mr. Lee 分享其逾25年全球私募股权经验,并与同学探索相关投资领域的现实议题。

 

(2026年3月) 探索香港ESG与可持续商业实践

2026年3月,个人理财硕士课程组织「ESG与可持续商业实践」考察活动,带领同学探索北部都会区中的可持续商业实践。 他们参观了信和创意研发室(Sino Inno Lab)及The Spark,在可持续发展工作坊中瞭解创新科技与可持续理念。 期间,同学们还与香港本地知名大型企业的Sustainability & Innovation部门管理人员交流,深入瞭解领先企业的ESG及可持续的商业实践。

 

(2026年3月) 教大校友日:「理财大赢家」摊位游戏,推广全年龄理财素养

个人理财学生於2026 教大校友日开展理财教育摊位活动,向不同年龄层的参与者推广个人理财素养知识。担任理财教育大使的个人理财学生运用所学,透过多种游戏形式,协助校友及公众提升理财知识与技能。


 

(2026年2月) 个人理财外展工作坊:探索跨境生活的理财智慧

2026年2月,个人理财硕士课程同学策划并主持了一场外展工作坊,活动於香港中文大学举行。工作坊引导听衆认识大学生活的基本理财原则,并引导听衆探索港深两地跨境生活的个人财务管理技巧。 

作为工作坊的设计者,在筹备过程中,个人理财课程的同学亦更深一层地理解跨境理财的议题,并实践「以受衆需求爲先」的理财素养提升方案。

 

(2026年2月) 学生团建活动:藉理财桌遊,体悟财务策划「助人自助」精神

个人理财硕士课程组织同学开展「理财桌遊」主题团建活动。通过角色扮演,同学在桌游中模拟不同人生阶段的理财决策,例如,应对投资风险、规划退休生活。个人理财同学在活动中担任遊戏引导员,实践理财谘询与辅导沟通技巧、运用工具执行理财素养提升计划,体会个人理财和财务策划工作「助人自助」的意义。 


 

(2026年2月) 对话金融界高管 | 智慧银行的运作——数字银行如何重塑香港金融?

个人理财课程邀请 蚂蚁银行(香港) 行政总裁Yvonne Leung女士,与同学分享数字银行如何重塑香港金融服务:包括简化开户流程、促成嵌入式借贷,以及运用 AI 进行精準行销与以数据驱动的成长,让同学瞭解智慧银行实务方向。 

 

(2026年2月) 跨境财富传承中的法律工具与实践

个人理财课程举办《跨境财富传承中的法律工具与实践》专题讲座,邀请熟悉香港及跨境法律业务的李律师、彭律师担任讲者。内容涵盖信託制度、遗嘱制度、保险制度、家庭婚事财产分配等,协助同学拓展法律专业知识,提升在家庭财务策划与财富规划中的法律意识与实践思维。

 

(2026年1月) 资本向善:亚洲的影响力投资及慈善事业

个人理财课程邀请亚洲慈善与社会中心 (CAPS) 的首席执行官Dr. Shapiro 探讨亚洲「为社会而投资」的私人资本策略如何演变。讲座内容涵盖传统慈善、影响力投资、慈善的新趋势。Dr. Shapiro 结合其研究成果分享见解,说明香港等金融枢纽如何连结财富管理与系统性社会投资,让同学认识了影响力投资领域中前沿动态。

 

(2026年1月)  个人理财大使计划 :做好 「职场财务」準备,迎接未来角色转化

个人理财硕士课程学生团队於2026年1月荣获香港「个人理财大使计划2025/26」铜奖,在「职场goal 达」的比赛主题下,该学生团队透过丰富的游戏及活动形式,引导教大的同学探索财务规划、个人理财的原则及技能,为他们未来进入职场生活做好準备,装备自身的「理财智慧」。

 

(2025年11月) 迪士尼乐园考察:探索「正向思考」的效应

2025年11月,个人理财的同学赴香港迪士尼乐园研习,主题为「职涯成功的基础」。在迪士尼工作人员的带领下,同学们体验了舞臺幕後导览、情境角色扮演、个人优势探索、同侪讚赏遊戏、管理人员分享等环节。各体验环节融入「正向思考」元素,旨在引导同学关注心理健康的议题。

 

(2025年11月) 海洋公园考察:观察可持续商业

个人理财硕士课程的同学前往香港海洋公园考察,瞭解旅遊业的可持续实践。透过一系列生动有趣的工作坊,学生观察并体验了商业运作融合可持续发展的真实情境。


 

(2025年11月)中国金融素养教育先行者分享「人工智能时代的金融素养」洞见

11月13日,香港教育大学个人理财课程邀请北京师範大学商学院教授、博士生导师苏凇教授开展金融研究研讨会与同学们共同探讨了人工智能在加强金融教育方面的作用、金融素养对人工智能应用使用的影响,以及人工智能在金融素养领域面临的挑战。透过与中国金融素养教育先行者苏教授的对话,同学们拓宽了在个人理财和金融教育方面的学术视野。

 

(2025年10月) 零售投资者金融素养的衡量:计量经济学方法

2025年10月30日,个人理财课程举办了一场题为「衡量零售投资者的金融素养」的金融学术讲座。讲座特邀英国赫尔大学商学院金融学教授李有为教授作为主讲嘉宾,分享其最新研究成果。李教授的研究聚焦於通过社交媒体数据的文本分析,构建金融素养指标。在讲座中,他详细介绍了基於这一文本分析方法所开发的衡量零售投资者金融素养的新方法,为同学们在金融计量经济学与行为金融学领域带来了新的研究视角。

 

(2025年10月)金融学术讲座:探索区块链与去中心化金融

2025年10月22日,香港教育大学个人理财课程举办「超越银行:去中心化金融的新边疆」金融学术讲座。本次讲座特邀WAGMI Ventures风险合夥人Eric Chiang教授担任主讲嘉宾,深入剖析区块链技术与去中心化金融的发展趋势及前景。Eric教授通过理论与实务相结合的方式,为同学们提供前沿的行业洞察,系统阐述去中心化金融如何驱动金融领域的创新与发展。

 

(2025年10月)从文化视角理解阿拉伯-中国商业关係

2025年10月31日,个人理财课程邀请阿拉伯工商会主席Lord Edwin E. Hitti,向学生们分享关於阿拉伯与中国商业关係的见解。Hitti深入探讨了阿拉伯世界与中国之间直接影响商业和金融的深刻文化差异。他指出:「对金融家和企业家而言,理解这些文化细微差别不仅是文化层面的欣赏,更是一种战略性商业要务」。同学们通过本次讲座,不仅掌握了跨文化商业沟通的核心要义,更深刻认识到文化智慧在国际经贸合作中的关键作用,为未来在阿拉伯与中国两大经济区域之间开展商业活动奠定了重要认知基础。

 

(2025年10月)个人理财学生参观国际环保博览,探索绿色金融与绿色科技新趋势

10月28日,个人理财课程专门为学生们组织了一场位於亚洲国际博览馆举行的「国际环保博览2025」的尊享导览团。本次导览团活动主题紧扣绿色科技和新能源,为未来金融专才提供了宝贵的机会,亲身了解绿色科技发展前沿和深入洞察快速发展的绿色产业,并深入探讨其与金融的紧密连接。它清晰地展示了环境、社会及管治投资原则与金融市场的实际结合。绿色科技领域的蓬勃发展,更催生出了庞大的融资需求和创新的投资产品。同学们感受到在全球迈向碳中和的浪潮中,如何培养自己在金融行业拥有前瞻性的视野。

 

(2025年10月)金融行业洞见:传承‧永续——香港家族基业的发展蓝图

2025年10月22日,个人理财课程邀请Harilela集团家族委员会召集人、著名企业家兼慈善家Mahesh Harilela教授,向同学们就家族治理、企业传承及永续发展等领域分享其宝贵经验与深刻见解。Harilela教授在讲座中深入阐述了家族办公室在香港金融生态系统中的战略地位,强调其在汇聚国际资本与专业人才方面的重要作用。他同时指出,家族企业须在坚守核心价值与推动创新变革之间取得平衡,方能实现可持续的社会与经济发展。

在互动环节中,来自个人理财课程的学生踊跃提问,与Harilela教授就香港家族办公室的发展前景、财富管理行业的职业路径等议题进行深入交流。现场讨论气氛热烈,充分展现我校学子对行业前沿议题的关注,以及与业界领袖直接对话的学习热忱。

是次讲座不仅为师生提供了与傑出企业家面对面交流的宝贵机会,亦进一步深化了学界与业界在财富管理及家族企业传承领域的对话与合作。

 

(2025年10月) 香港金融行业领袖分享ESG与绿色金融行业的趋势及其职业发展机遇

香港教育大学个人理财课程邀请环境、社会及企业管治基準学会和亚洲金融科技师学会的创始人Paul Pong先生,向同学们分享香港的环境、社会及企业管治的见解和可持续资讯披露的发展历程和未来愿景。此外,Paul Pong先生与同学交流ESG领域中的职业发展,向学生讲解取得认可专业ESG策略师(CESGP)对个人职业发展的促进作用。

 

(2025年10月) 广州粤港澳大湾区研究院专家分享粤港澳大湾区科创投资趋势与前景

2025年10月15日,个人理财荣誉文学士课程邀请广州粤港澳大湾区研究院的研究员姜涵博士开展金融研究研讨会,向同学们介绍粤港澳大湾区的建设进程,结合智库剖析大湾区在科技创新与产业发展遇到的瓶颈和挑战,探讨科技政策在推动产业升级中的实施路径与成效。除此之外,她还分享了政策分析报告的撰写方法和技巧。此次研讨会,让BA(PF) 的学生认识到智库工作的核心研究能力,即将複杂显示问题转化为清晰、可执行的政策建议。

 

(2025年9月)香港财务策划师学会启动「理财规划青年菁英计划」 ,助力个人理财学生专业发展

2025年9月18日,个人理财课程邀请香港财务策划师学会(IFPHK)为学生举办「财富管理行业与理财规划师职业发展」主题讲座。讲座期间,IFPHK行政总裁杨博士与学生深入探讨了理财规划师日益增长的行业需求及财富管理领域的就业机遇。与此同时,讲座亦介绍了专为个人理财课程学生设立的「理财规划青年菁英计划」。该计划由IFPHK特别推出,旨在支持个人理财课程学生在理财规划与金融服务领域取得专业成就。

 


过往活动:

2024/25

2023/24

2022/23

2021/22

 

毕业生将主要在金融服务行业开启职业生涯,包括传统金融部门(银行、證券、信贷、私募等),新兴金融领域(私人财富管理、ESG 谘询、绿色及可持续金融、家族办公室等),或在财经事务、税务、金融监管等公共行政机构任职。

具备较强科研素养的毕业生,将有能力从事科研工作,或在商学及金融学领域继续深造。

近日,本系接获通知指有留学机构声称可帮助学生入读个人理财文学硕士课程。就此,本系作出以下声明:

1. 个人理财文学硕士为独立招生课程,未有委託其他机构代处理收生事宜。
2. 我校网上申请系统为唯一申请入读个人理财文学硕士课程途径。
3. 所有申请人均需通过学历审批及面试,个人理财文学硕士课程未有与任何机构签订「保證录取」协议。

个人理财文学硕士课程呼籲各申请人、家长注意,切勿轻信任何「保證录取」、「代理收生」等仲介宣传字眼。我系鼓励有志报读的同学直接提交网上申请。

声明

本校维持其课程的教育质素及水準。本校受大学教育资助委员会(教资会)资助,并作为九间具备自行评审资历资格的院校之一。受教资会资助的各大学提供所有课程的教学经验均受教资会辖下质素保證局之监管。

我们尽力确保本网站所提供之资讯正确无误。然而,课程资讯可能时有变动,因此大学保留修改本网站中所有资讯的权利,而无需另行通知。若因使用、误用或依据本网页提供的资讯而导致的任何损失或破坏(损害),大学概不负责。

有关中国内地国(境)外学历学位认證的重要事项

  • 学生满足本校课程修业要求後,经过教务委员会批准便会获颁学位。本校不会为其学位於香港以外地区的认證评估承担任何责任,并建议学生谘询相关当局以进一步瞭解当前的规例。

  • 学生欲於毕业後申请中国内地的学历认證,应直接联络中国教育部留学服务中心(以下简称「留服中心」)以获得最新资讯及确认,详情可参阅中国留学网:https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html)。

  • 有别於本校於香港颁授的学历,中国内地的学历认證程式为独立运作。为免生歧义,本校对於个别毕业生是否获得中国内地之学历认證或其他香港境外的专业资格或牌照之学历认證等事宜并不提供保證。

  • 留服中心会严格审查所有认證申请,包括考虑学生於修读期间在香港的居留时间。在评估毕业生的资格时,留服中心将全面审查申请人的出入境记录。

  • 拟於毕业後申请中国内地学历认證的学生须注意,若於修读期间在香港居留时间过短,或未能符合留服中心要求,会对其学历认證带来不确定性及风险。

  • 学生在制定个人计划时,如修读期间的住宿及跨境外遊计划等,应当谨慎考虑上述事项,作出适当安排。

  • 学生有责任瞭解并遵守大学有关授课式研究生课程的规定和指引。学生应参考研究生院网站以瞭解授课式研究生课程学务规则 (General Academic Regulations (for Taught Postgraduate Programmes))和守则(Code of Practice for Taught Postgraduate Programmes)。

  • 如有任何疑问,请谘询留服中心 。

  • 此中文告示为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处,应以英文版本为準。
联招课程编号
N/A
课程编号
A1M154
课程简称
MA(PF)
授课语言
English
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
Photo cover.jpg
Position
课程主任
Name
谭伟强博士
Email
wqtan@eduhk.hk
Position
课程查询
Email
mapf@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 8727
Position
入学查询
Email
tpgadmission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
修读模式
修读年期
修读年期
课程编号
C2M070
备注:个人理财教育文学硕士课程将由2027/28学年起易名为个人理财文学硕士课程。
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社会学与社区研究荣誉社会科学学士及小学人文科教育荣誉学士 (For 2025 intake)

Course Title Course Code & Outline
Discovering Sociology and Community  SSC2349
Schools and Society: Sociological Perspectives and Reflections  SSC2319
Social Theory for Critical Thinking  SSC2253
Individual and Society  SSC3307
Globalisation and Social Changes  SSC3308
Urban Communities and Liveability  SSC3309
Qualitative Research Methods  SSC3310
Quantitative Research Methods  SSC4311
Internship for Community Services  SSC4312
Comparative Social Policy  GCS4029
Geographies of Migration  SSC3350
Values Pluralism and Cultural Diversity in Hong Kong, China  SSC3234
NGOs and Social Innovation  SSC3264
Sports and Community Development  SSC4313
Digital Communities in the Information Age  SSC4314
Foundation of Physical Geography  GGP1001
Financial Literacy in the Contemporary Society  BUS2070
Globalizing China: The People and Development  GGP2021
Human–Land Interaction in China  GGP3035
Selves and Identities: Negotiation and Challenges  SSC1182
Chinese Culture and Identity  SSC2344
Climate Change and Global Warming  GGP3008
Global Environmental Issues  GGP3022
Hong Kong, China under "One Country, Two Systems"  SSC3304
Tourism and Sustainability  GGP4012
Hong Kong, China in the Greater Bay Area: Opportunities and Challenges  SSC4305
Study of Pre-modern Chinese History  HIS1001
Understanding China: Past and Present  HIS1102
China Studies  SSC3007
Teaching and Learning of Primary Humanities  HSS3011
Pedagogical Models and Approaches in Primary Humanities  HSS4012
Final Year Project
Honours Project I: Research Methods and Proposal  HSS4013
Capstone Project I: Research Methods and Proposal  HSS4014
Honours Project II: Research Report  HSS4015
Capstone Project II: Project Output  HSS4016

Please visit https://www.apply.eduhk.hk/ug/programmes/scs_phm for more details.

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by unforeseeable circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

联招课程编号
JS8013
课程编号
A5B117
课程简称
BSocSc(SCS)&BEd(PHM)
授课语言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
SCS_PH.png
Position
课程主任
Name
李越民博士
Email
bymli@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7249
Position
Co-Programme Leader
Name
赵永佳教授
Email
stephenwkchiu@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 8570
Position
课程查询
Name
李晶女士
Email
jclee@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7707
Position
入学查询
Link Name
提交查询
Telephone
(852) 2948 6886
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修读模式
修读年期

 

课程介绍

社会学与社区研究荣誉社会科学学士及小学人文科教育荣誉学士(同期结业双学位)(五年全日制)作为教师培训课程,旨在提供与小学人文科教学相关的学科知识及教学训练。 同时,本课程亦提供全面社会学训练,令同学在不同职涯发展道路上发挥所长。

主要特色:

  • 透过体验式与探究式教学方法培养学生的人文素质和价值观
  • 系内导师全面支持学生学习与职涯发展
  • 以社会学的训练有机结合人文学科
  • 课程中的学校体验、非教育场景实习及毕业专题研究,提供应用所学的机会

 

课程结构

范畴学分 (cps)
主修研习71
 - 学科研习 / 学科主修35
 - 教育主修33
 - 跨学院核心科目3
教育研习30
 - 教育研习必修科目24
 - 主修教学法6
学校体验22
通识教育18
语文增润课程9
毕业专题研究(毕业论文 / 总整专案)6
总学分:156

注:                 
(1) 课堂将会安排於大埔校园及将军澳教学中心/北角教学中心/白石角运动中心 / 九龙塘卫星教学中心进行。实际的上课地点由大学决定。

(2) 获取录入读本课程的学生必须前往大湾区及/或中国内地其他城巿考察。课程亦可能要求学生参加非本地学习体验,以完成课程。虽然有关考察团将获大学资助,学生仍须承担及缴付考察团的部份预算费用(“学生缴费部份”)。然而,任何个人娱乐丶膳食开支丶旅游证件及个人保险之费用将不获资助,并须由学生自费支付。受各种因素影响,如考察团成本上调丶考察行程所需时间丶旅程开销丶货币汇率等,大学尚未能确定并提供下学年入学学生的考察团团费预算费用及学生缴费部份费用详情。

(3) 从2024/25学年开始,入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求」,该要求包括三个部分:1)通过学校体验评估 ; 2)圆满完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目,并取得及格成绩 ; 3)达到相关联课要求。

 

学校体验

「学校体验」是香港教育大学职前及在职教师培训课程的核心部分,致力支援学员达至专业卓越丶道德责任丶与创新精神的毕业生素质,培育他们成为卓越及关爱学生的专业教育工作者,为香港以至境外地区的社会及经济的可持续发展方面作出贡献。请按此参阅详情。

 

就业前景 / 专业认可

本双学位课程旨在让学生从不同学习经验巩固学术基础及提升专业技能。本课程的毕业生将能运用课程内涵盖的学术知识及教学技能於教学及教育相关行业。毕业生预计将有资格申请成为检定教员(RT),在小学教授小学人文科课程。此外,本课程的社会学训练为学生提供多元的出路,毕业後学生可加入不同机构(例如政府部门丶非政府机构及商业机构等),为社区发展,发挥所长。   
 

免责声明              
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制丶报读人数丶实际具体安排丶课程内容变动以及其他情况的转变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大提供的教育专业训练课程的毕业生符合申请成为检定教员的资格。有关检定教员申请事宜,由香港教育局教师注册组负责办理,毕业生需直接向有关当局递交申请。所有申请将由教育局独立评估,过程中将考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定犯有刑事罪行(包括性罪行),或是否涉及任何正在进行中的刑事诉讼程序或调查。详细请浏览教育局的官方网页。

如中英文版本资料信息不一致,又或於课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最後决定作准。

社会学与社区研究荣誉社会科学学士及地理教育荣誉学士 (For 2025 intake)

Course Title Course Code & Outline
Discipline Studies Major
Schools and Society: Sociological Perspectives and Reflections  SSC2319
Discovering Sociology and Community  SSC2349
Individual and Society  SSC3307
Globalisation and Social Changes  SSC3308
Urban Communities and Liveability  SSC3309
Qualitative Research Methods  SSC3310
Hong Kong, China in the Greater Bay Area: Opportunities and Challenges  SSC4305
Quantitative Research Methods  SSC4311
Internship for Community Services  SSC4312
Discipline Studies Major Electives (Choose any 3 of the below)
Comparative Social Policy  GCS4029
Social Theory for Critical Thinking  SSC2253
Values Pluralism and Cultural Diversity in Hong Kong, China  SSC3234
NGOs and Social Innovation  SSC3264
Geographies of Migration  SSC3350
Sports and Community Development  SSC4313
Digital Communities in the Information Age  SSC4314
Education Major
Foundation of Physical Geography  GGP1001
Understanding Cultural and Human Geography  GGP1002
Spatial Data Analysis and GIS  GGP2020
Globalizing China: The People and Development  GGP2021
Climate Change and Global Warming  GGP3008
Economic Geography  GGP3009
Global Environmental Issues  GGP3022
Conservation and Management of Natural Resources  GGP3023
Geomorphology and Hydrology  GGP4010
Tourism and Sustainability  GGP4012
Natural Hazards  GGP4025
ES-Pedagogy for Major
Pedagogy in Geographical Education  GGP3014
Field Methods and Teaching in Geography  GGP3024
Cross-Faculty Core Course
Cross-Faculty Core Course: Component II – Visits in  Greater Bay Area  CFB3010
CFCC-Component III - Urban Heritage Management  CFC3015
Final Year Project
Honours Project I: Research Methods and Proposal  SSC4351
Capstone Project I: Research Methods and Proposal  SSC4352
Honours Project II: Research Report  SSC4353
Capstone Project II: Project Output  SSC4354

Please visit https://www.apply.eduhk.hk/ug/programmes/scs_geo for more details.

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by unforeseeable circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

联招课程编号
JS8012
课程编号
A5B116
课程简称
BSocSc(SCS)&BEd(GEOG)
授课语言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
scs_geo.png
Position
课程主任
Name
许礼亨博士
Email
huilh@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6365
Position
课程查询
Name
李晶女士
Email
jclee@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7707
Position
入学查询
Link Name
提交查询
Telephone
(852) 2948 6886
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修读模式
修读年期

 

课程介绍

社会学与社区研究荣誉社会科学学士及地理教育荣誉学士(同期结业双学位)(五年全日制)旨在培训地理科准教师及提供地理和社会学的双学科学术训练。学生将可运用这两种社会科学概念及角度以分析个人、社会和世界之间的关系。

毕业生预计将有资格申请成为检定教员(RT),并可以利用该课程内涵盖的学科知识和教学经验,在中学教授地理课程以及旅游与款待课程中的特定课题。毕业生亦可运用课程内涵盖的专业知识和通用技能从事小区发展和可持续发展相关的行业。

 

课程结构

范畴学分 (cps)
主修研习71
 - 学科研习 / 学科主修35
 - 教育主修33
 - 跨学院核心科目3
教育研习30
 - 教育研习必修科目24
 - 主修教学法6
学校体验22
通识教育18
语文增润课程9
毕业专题研究(毕业论文 / 总整专案)6
总学分:156

注:                
(1) 课堂将会安排於大埔校园及将军澳教学中心/北角教学中心/白石角运动中心 / 九龙塘卫星教学中心进行。实际的上课地点由大学决定。

(2) 获取录入读本课程的学生必须前往大湾区及/或内地其他城巿考察。课程亦可能要求学生参加非本地学习体验,以完成课程。虽然有关考察团将获大学资助,学生仍须承担及缴付考察团的部份预算费用(“学生缴费部份”)。然而,任何个人娱乐丶膳食开支丶旅游证件及个人保险之费用将不获资助,并须由学生自费支付。受各种因素影响,如考察团成本上调丶考察行程所需时间丶旅程开销丶货币汇率等,大学尚未能确定并提供下学年入学学生的考察团团费预算费用及学生缴费部份费用详情。

(3) 从2024/25学年开始,入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求」,该要求包括三个部分:1)通过学校体验评估 ; 2)圆满完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目,并取得及格成绩 ; 3)达到相关联课要求。

 

学校体验

「学校体验」是香港教育大学职前及在职教师培训课程的核心部分,致力支援学员达至专业卓越丶道德责任丶与创新精神的毕业生素质,培育他们成为卓越及关爱学生的专业教育工作者,为香港以至境外地区的社会及经济的可持续发展方面作出贡献。请按此参阅详情。

 

就业前景 / 专业认可

本双学位课程旨在让学生从不同学习经验巩固学术基础及提升专业技能。本课程的毕业生将能运用课程内涵盖的学术知识及教学技能於教学及教育相关行业。毕业生预计将有资格申请成为检定教员(RT),在中学教授地理课程。此外,本课程的社会学训练为学生提供多元的出路,毕业後学生可加入不同机构(例如政府部门丶非政府机构及商业机构等),为社区发展,发挥所长。  
 

 

免责声明             
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制丶报读人数丶实际具体安排丶课程内容变动以及其他情况的转变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大提供的教育专业训练课程的毕业生符合申请成为检定教员的资格。有关检定教员申请事宜,由香港教育局教师注册组负责办理,毕业生需直接向有关当局递交申请。所有申请将由教育局独立评估,过程中将考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定犯有刑事罪行(包括性罪行),或是否涉及任何正在进行中的刑事诉讼程序或调查。详细请浏览教育局的官方网页。

如中英文版本资料信息不一致,又或於课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最後决定作准。

个人理财荣誉文学士及企业、会计与财务概论教育荣誉学士 (For 2025 intake)

  Course Title Course Code & Outline
Bachelor of Arts (Honours) in Personal Finance and Bachelor of Education (Honours) (Business, Accounting and Financial Studies) Introduction to Accounting BUS1011

Management and Human Resources Development

BUS1022

Quantitative Analysis in Finance

BUS1049

Personal Financial Planning

IBS1126

Introduction to Economics

SSC1189

Marketing

BUS2012

Financial Accounting

BUS2013

Budgeting and Taxation

BUS2051

Banking and Credit Essentials

BUS2066

Management and Cost Accounting

BUS3015

Teaching and Learning of Accounting and Financial Studies

BUS3020

Teaching and Learning of Business and Management Studies

BUS3028

Financial Intervention and Counselling  

BUS3052

Financial Technology

BUS3053

Household Finance and Wealth Management

BUS3054

Internship

BUS3055

Lifelong and Retirement Financial Planning

BUS3056

Sustainable Finance and ESG Investment 

BUS3057

Legal and Ethical Issues in Business

IBS3147

Entrepreneurship and Small Business Management

IBS3151

Financial Management and Financial Statement Analysis

BUS4024

Investment

BUS4025

Strategic Management

BUS4026

Ethics and Decision Making in Finance

BUS4058

Investment Analysis and Portfolio Management for Personal Need

BUS4059

Risk Management for Investment     

BUS4060

Hong Kong and the Global Economy

SSC4215

Honours Project I_Research Methods and Proposal

BUS4067

Capstone Project I_Research Methods and Proposal

BUS4068

Honours Project II_Research Report

BUS4069

Capstone Project II_Project Output

BUS4070

Cross-Faculty Core Course_Component II

CFB3009

Disclaimer

Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by unforeseeable circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable.

EdUHK is one of the teacher education providers in Hong Kong. Graduates of the University’s teacher education programmes are eligible to apply to become fully qualified and registered teachers. As regards teacher registration, graduates should approach the Teacher Registration Team of the Education Bureau (EDB) to submit applications directly. All applications will be assessed by the EDB which will consider, among other things, whether an applicant has been convicted of any criminal offence (including sex-related offences) in Hong Kong or elsewhere, or is involved in any ongoing criminal proceedings or investigations. For details, please browse the EDB's website.

联招课程编号
JS8007
课程编号
A5B110
课程简称
BA(PF)&BEd(BAFS
授课语言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
BAFS_PF.jpg
Position
课程主任
Name
姚伟梅教授
Email
cyu@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7301
Position
课程查询
Name
李晶女士
Email
jclee@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7707
Position
入学查询
Link Name
提交查询
Telephone
(852) 2948 6886
Download Leaflet
修读模式
修读年期

 

课程介绍

个人理财荣誉文学士及企业丶会计与财务概论教育荣誉学士课程旨在培训能够在高中和初中教授企业丶会计与财务概论 [BAFS] 和商业基础 [BF] 课程的准教师。学生同时具备个人理财及理财谘询的学术和专业能力。他们将了解全球商业环境中银行和金融业的基本运作,以及投资分析丶投资组合管理丶预算编制和税务丶财富管理丶理财规划和谘询等当代概念和实践议题。个人理财及理财谘询方面的学科知识可提升准教师在中学传授理财教育和组织学生活动推广理财教育的能力。完成课程後,毕业生将能展示专业的教学能力,并具应有的专业操守与道德要求,在中学提供优良的商业和理财教育。

课程特色:

  • 本课程连结了个人理财和教育学科,使毕业生在不断变化的世界中实现职业道路多样化。
  • 课程提供对商业、会计、财务、个人理财和教育等学科的理论和实践方面的全面理解,以确保毕业生做好充分准备,成为中学高教学能力的商业教师,并成为商业和财务领域的创新实践者。
  • 课程为学生提供教学实习和商业实习,以加深他们的理解和应用。 
  • 更重要的是课程涵盖了全球金融财务领域的最新发展,包括金融科技、投资分析、投资组合和财富管理等,可以充分培养学生的财务能力,实现个人成就和长期财务健康。

 

 

课程结构

范畴学分 (cps)
主修研习71
 - 学科研习 / 学科主修35
 - 教育主修33
 - 跨学院核心科目3
教育研习30
 - 教育研习必修科目24
 - 主修教学法6
学校体验22
通识教育18
语文增润课程9
毕业专题研究 (毕业论文 / 总整专案)6
总学分:156

注:               
(1) 课堂将会安排於大埔校园及将军澳教学中心/北角教学中心/白石角运动中心 / 九龙塘卫星教学中心进行。实际的上课地点由大学决定。

(2) 获取录入读本课程的学生必须前往大湾区及/或内地其他城巿考察。课程亦可能要求学生参加非本地学习体验,以完成课程。虽然有关考察团将获大学资助,学生仍须承担及缴付考察团的部份预算费用(“学生缴费部份”)。然而,任何个人娱乐丶膳食开支丶旅游证件及个人保险之费用将不获资助,并须由学生自费支付。受各种因素影响,如考察团成本上调丶考察行程所需时间丶旅程开销丶货币汇率等,大学尚未能确定并提供下学年入学学生的考察团团费预算费用及学生缴费部份费用详情。

(3) 从2024/25学年开始,入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求」,该要求包括三个部分:1)通过学校体验评估 ; 2)圆满完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目,并取得及格成绩 ; 3)达到相关联课要求。

 

学校体验

「学校体验」是香港教育大学职前及在职教师培训课程的核心部分,致力支援学员达至专业卓越丶道德责任丶与创新精神的毕业生素质,培育他们成为卓越及关爱学生的专业教育工作者,为香港以至境外地区的社会及经济的可持续发展方面作出贡献。请按此参阅详情。

 

就业前景 / 专业认可

毕业生将具备香港教学资格,并可以向教育局申请成为检定教员(RT),在本地中学教授企业丶会计与财务概论 [BAFS] 和商业基础 [BF]。

作为另一就业途径,扎实的财务知识可以帮助毕业生在金融业界担任职位。公营和非政府机构在理财教育领域提供的前景良好的就业机会,也可是另一事业发展的选择。

 

免责声明            
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制丶报读人数丶实际具体安排丶课程内容变动以及其他情况的转变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大提供的教育专业训练课程的毕业生符合申请成为检定教员的资格。有关检定教员申请事宜,由香港教育局教师注册组负责办理,毕业生需直接向有关当局递交申请。所有申请将由教育局独立评估,过程中将考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定犯有刑事罪行(包括性罪行),或是否涉及任何正在进行中的刑事诉讼程序或调查。详细请浏览教育局的官方网页。

如中英文版本资料信息不一致,又或於课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最後决定作准。

个人理财荣誉文学士

主修科目

科目编号 科目名称 学分 (cps)
主修核心课程
BUS1048* Global Business Environment and Financial Markets 3
BUS1049* Quantitative Analysis in Finance 3
BUS2013* Financial Accounting 3
BUS2050* Banking and Credit 3
BUS2051* Budgeting and Taxation 3
BUS3052 Financial Intervention and Counselling 3
BUS3053 Financial Technology 3
BUS3054 Household Finance and Wealth Management 3
BUS3056 Lifelong and Retirement Financial Planning 3
BUS3057 Sustainable Finance and ESG Investment 3
BUS4058 Ethics and Decision Making in Finance 3
BUS4059 Investment Analysis and Portfolio Management for Personal Needs 3
BUS4060 Risk Management for Investment 3
SSC1189* Introduction to Economics 3
跨学院核心课程 (由SSPS开设)
CFB3033 (第II部分) Cross-Faculty Core Course: Component II – Visits in Greater Bay Area 1
主修跨学科课程
INS4084 Psychology of Money and Financial Decision Making 3
实习
BUS3055 Internship 3
国情体验
BUS2072* Experiencing Financial Practitioners' workplace and life in Shenzhen 3

毕业专题研究

科目编号 科目名称 学分 (cps)
BUS4061/
BUS4063
Honours Project I: Research Methods and Proposal / 
Capstone Project I: Research Methods and Proposal
3
BUS4062#/
BUS4064^
Honours Project II: Research Report /
Capstone Project II: Project Output
3

* 只适用於一年级入学学生
# BUS4061为修读 BUS4062的先修课程
^ BUS4063 为修读 BUS4064的先修课程

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the Course and the manner in which the Course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements and curriculum changes.

(2025年10月)个人理财学生参观国际环保博览,探索绿色金融与绿色科技新趋势

10月28日,个人理财课程专门为学生们组织了一场位于亚洲国际博览馆举行的「国际环保博览2025」的尊享导览团。本次导览团活动主题紧扣绿色科技和新能源,为未来金融专才提供了宝贵的机会,亲身了解绿色科技发展前沿和深入洞察快速发展的绿色产业,并深入探讨其与金融的紧密连接。它清晰的展示了环境、社会及管治投资原则与金融市场的实际结合。绿色科技领域的蓬勃发展,更催生出庞大的融资需求和创新的投资产品。同学们感受到在全球迈向碳中和的浪潮中,如何培养自己在金融行业拥有前瞻性的视野。

 
 

(2025年10月) 香港金融行业领袖分享ESG与绿色金融行业的趋势及其职业发展机遇

香港教育大学个人理财课程邀请环境、社会及企业管治基準学会和亚洲金融科技师学会的创始人Paul Pong先生,向同学们分享香港的环境、社会及企业管治的见解和可持续资讯披露的发展历程和未来愿景。此外,Paul Pong先生与同学交流ESG领域中的职业发展,向学生讲解取得认可专业ESG策略师(CESGP)对个人职业发展的促进作用。

  

(2025年10月) 广州粤港澳大湾区研究院专家分享粤港澳大湾区科创投资趋势与前景

2025年10月15日,个人理财荣誉文学士课程邀请广州粤港澳大湾区研究院的研究员姜涵博士开展金融研究研讨会,向同学们介绍粤港澳大湾区的建设进程,结合智库剖析大湾区在科技创新与产业发展遇到的瓶颈和挑战,探讨科技政策在推动产业升级中的实施路径与成效。除此之外,她还分享了政策分析报告的撰写方法和技巧。此次研讨会,让BA(PF) 的学生认识到智库工作的核心研究能力,即将複杂显示问题转化为清晰、可执行的政策建议。

 
 

(2025年10月) 个人理财课程课外活动:秋日烧烤派对缓解课业压力

2025年10月17日,个人理财荣誉文学士课程组织了一场烧烤派对,帮助同学们放松身心,增进情谊。压力在美食和畅谈中释放,同窗情谊随著烟火迅速升温。这次活动如同一个温暖的“充电站”,让同学们在紧张的学习节奏里,寻得一份松弛与温暖,为接下来的学习之旅住满欢乐与能量。

 
 

(2025年4月) 香港教育大学举办个人理财国际研讨会

是次研讨会聚集了来自全球顶尖机构的傑出学者和实践家,探讨金融知识、行爲金融、金融科技应用、退休计划和包容性政策解决方案等关键领域的前瞻性研究和创新实践。(会议由苏港澳高校合作联盟支持。)

 
 

(2025年3月) 教大校友日2025「理财大赢家」摊位

教大个人理财课程学生运用理财教育及财富管理等专业知识,於教大校友日设置理财教育摊位。学生利用小遊戏、问答抽奖、理财tips展板等形式宣传「香港理财能力架构」的七个核心价值,包括平衡收支、合理储蓄、稳健投资、投资者保障及防骗、消费者权利及责任。

 
 

(2025年3-4月) 教大个人理财课程学生举办校园理财系列讲座

教大个人理财课程学生於今年3-4月举办了一系列校园理财讲座。讲座中由学生担演讲者,向教大同学分享理财知识,为提升全校的理财素养作出了贡献。

校园理财讲座涵盖Web3.0投资、複利计算、MBTI理财人格分析、《甄嬛传》里的经济学等主题,为参与者提供实用的理财知识和技巧。

 
 

(2025年2月) 个人理财课程学生参加香港银行学会第17届傑出财富管理师大奖颁奖晚宴

应香港银行学会邀请,个人理财课程的学生参加了第17届傑出财富管理师大奖颁奖晚宴。是次活动为学生提供了一个独特机会,让他们深入了解银行业,特别是财富管理和财务策划领域。这不仅为学生未来的职业规划带来了宝贵的经验,也帮助他们扩展了人脉。

 

(2025年2月)「金融×财富管理×个人理财」校友职业发展分享会

香港教育大学个人理财课程在2025年2月举办了「金融 × 财富管理 × 个人理财」校友职业发展分享会。校友代表分享了他们在各个领域的职业发展经验及专业成长的啓发。这些校友代表来自个不同的行业,包括私募股权投资、银行及金融服务、学术研究、高等教育等专业领域。本次活动架起了校友与学生之间的交流桥樑,并为教大个人理财课程拓展了职业关係网络及校友的职业发展资源。

  
 

(2025年1月) 个人理财课程学生荣获香港「个人理财大使计划2024/25」铜奖

名为「唔食诈计」的香港教育大学个人理财课程学生团队於2025年1月荣获香港「个人理财大使计划2024/25」铜奖。个人理财课程学生至今已连续四年获得「个人理财大使计划」的奖项,并持续不懈地在教大推动校园理财教育。

  
 

(2024年10月 - 2025年4月) 教大个人理财课程携手家福会守护长者金融福祉

个人理财课程与香港家庭福利会(家福会)理财教育中心携手合作,动员学生参与承办的「颐年智汇理财课程」长者学苑计划*的义工服务,为社区长者提供理财教育。学生义工协助长者使用数码工具理财,例如教导长者使用「格价」App作出精明选择,以及提防网上消费陷阱等。

*活动由香港家庭福利会「理财教育中心」承办。

  

(2024年4月) 香港财务策划师学会副主席分享大湾区的财富管理与理财规划职业发展

香港财务策划师学会副主席(发展)余硕衡博士,向香港教育大学个人理财课程同学分享大湾区财富管理行业的最新发展,以及财务策划师(CFP)的职业发展机会。

  

(2024年9月) 香港银行学会分享银行业中的绿色和可持续金融

个人理财课程邀请香港银行学会Kenneth YU先生分享银行业中的绿色和可持续金融,并与同学交流香港银行业和绿色金融的职业发展。

  

(2024年9月) 香港恒生银行分享香港银行业中的财富管理

恒生银行应香港教育大学个人理财课程的邀请,与教大学生交流香港银行业中的财富管理。在是次分享会上,个人理财课程的学生与香港恒生银行团队就多个主题进行了深入的讨论,包括香港银行业、财富管理、跨境理财以及金融行业(特别是银行业)的职业发展。

 
 

(2024年9月) 个人理财课程考察活动:沉浸式理财体验,感受香港金融业的魅力

个人理财课程的同学参加了一系列实地考察活动,瞭解香港金融业与经贸发展。同学参观了香港投委会理财教育体验馆、荃湾南丰纱厂、香港金管局资讯中心、中环的商贸金融地标等。

 
 

香港电台第五台《奋发时刻JUPAS课程巡礼》介绍个人理财荣誉文学士课程(联招编号JS8688)的课程特色

https://www.rthk.hk/radio/radio5/programme/study_hard/episode/989055

联招课程编号
JS8688
课程编号
A4B120
课程简称
BA(PF)
授课语言
英文
Ssps Image
PF.jpg
Position
课程主任
Name
朱文英博士
Email
amandachu@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 8941
Position
课程查询
Name
李晶女士
Email
ssps@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7707
Position
入学查询
Link Name
提交查询
Telephone
(852) 2948 6886
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修读模式

 

课程介绍

个人理财荣誉文学士课程[BA(PF)] 是香港首个专注「个人及家庭」的金融学士课程,旨在培养新一代金融服务业人才。

 

BA(PF)的独特之处
  • 个性化焦点—BA(PF)在提供传统金融学训练的基础上,强调个性化的财务谘询和财富管理,帮助学生有效应对专注个人、家庭及家族财务需求的金融场景。
  • 坚实基础—课程以学科专业为基础,涵盖广泛的个人理财的全面技能,如税务规划、信用管理、退休规划和遗产规划等。
  • 紧贴趋势—课程内容紧密追踪全球金融领域的最新发展,包括金融科技、风险管理、ESG (环境、社会和管治)投资、以及绿色和可持续金融。

 

 

课程特色
  • 香港首个专注个人及家庭财务需求的金融学士课程
  • 专业认可—课程已获香港银行学会(HKIB)批核,毕业生将获授予多项专业资格认證豁免,包括「银行专业会士(初级)」(Certified Banker,Stage I)及「银行专业资历架构─零售财富管理」(Enhanced Competency Framework on Retail Wealth Management)的部分单元豁免。同时也获香港财务策划师学会(IFPHK)预先批核,,毕业生在报考财务策划师(CFP)资格认證时,可获豁免修读课程一「投资策划及资产管理」、课程二「保险策划及风险管理」和 课程叁「税务策划及遗产安排」。
  • 学科为本,实践导向—课程巩固金融学的专业知识基础,重点培训财务规划和财富管理等专业技能,并探索绿色金融等崭新知识。课程亦提供金融机构实习(如商业银行、證券公司、家族办公室等)及实地考察等体验式学习,并与业界翘楚紧密合作,拓展职业网路。
  • 多元化就业前景—毕业生可投身金融服务行业,尤其是财富管理师、家族办公室顾问、信贷分析师等热门职业,紧贴香港「国际财富管理中心」的发展需求。

 

课程结构

範畴学分 (cps)
一年级入学高年级入学
主修  
 - 必修4224
 - 实习33
 - 主修跨学科课程33
 - 跨学院核心科目33
 - 国情体验3/
第二主修 / 副修 / 选修3015
通识教育226
语文增润课程9/
毕业专题研究(毕业论文 / 总整专案)66
总学分:12160

註:              
(1) 课堂将会安排於大埔校园及将军澳教学中心/北角教学中心/白石角运动中心 / 九龙塘卫星教学中心进行。实际的上课地点由大学决定。               
(2) 获取录入读本课程的学生必须前往大湾区及/或中国内地其他城巿考察。课程亦可能要求学生参加非本地学习体验,以完成课程。虽然有关考察团将获大学资助,学生仍须承担及缴付考察团的部份预算费用(“学生缴费部份”)。然而,任何个人娱乐、膳食开支、旅遊證件及个人保险之费用将不获资助,并须由学生自费支付。受各种因素影响,如考察团成本上调、考察行程所需时间、旅程开销、货币汇率等,大学尚未能确定并提供下学年入学学生的考察团团费预算费用及学生缴费部份费用详情。

 

实习 / 海外学习机会

为提供学生亲身体验个人理财和理财谘询的实践学习机会,学生需要参加为期八週的工作实习计划。透过实习,学生可以在真实情况下应用当代的财务理论和实践於个人理财和理财谘询。预期学生可以透过这个实习计划,获得专业培训和支持,在商业、非政府组织和教育等领域建立自己的事业和人脉。

 

就业前景 / 专业认可

预期课程的大部分毕业生能在金融和理财谘询领域找到多元化的职业选择,例如财务策划师、资产/投资顾问、信贷分析师、理财顾问和教育培训师/提供者。透过向客户提供服务,担当作为理财教育者之重要角色。

个人理财荣誉文学士课程已获香港财务策划师学会(IFPHK)预先批核,该课程的学生及毕业生可申请豁免修读CFP资格认證教育课程中的叁门课程。

课程亦涵盖特许金融分析师(CFA)考试大纲的大部分内容,以助学生获得相关的金融专业资格。

 

免责声明           
大学保留一切修订课程开办及其任何有关事项的权利,如有需要,可随时酌情调整课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。在不限制大学修订课程和开办课程的广泛酌情权的前提下,考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转变等因素,大学可能需要更改课程。已缴学费将不予退还。

香港教育大学 (教大)从未与内地或香港的中介机构合作招生,亦不鼓勵學生委託第三方代理處理其申請。申请人须直接通过教大的网上入学系统提交入学申请,并提供个人资料和联系方式。有关申请的最新信息,我们会直接与申请人联络。请参阅香港教育大学的官方渠道,包括课程网站及入学申请系统,以了解所需资料并完成申请程序。

如中英文版本资料信息不一致,又或於课程内容诠释上出现歧义,则以本校之最後决定作準。

教育博士 - 社会科学与政策研究

专业领域:社会科学与政策研究

课程完成後,学生应能够:

  • 在专业领域和更广泛的教育场景中展示专门的知识丶见解和技能;
  • 建构适当的理论框架,处理和分析不同类型的教育议题,提出创新的解决方法;
  • 培养洞悉专业领域研究趋势的识见,并展现出能为该领域的专业文献作出贡献的能力;
  • 从不同角度批判地分析教育政策丶程序或实践;
  • 有效地将专业领域内的概念和理论传达给本地和国际的同侪;
  • 对专业领域内的伦理实践展示出充分的认识。


选修科目

  • 政策研究原理
  • 教育社会学
  • 组织分析与行为
  • 学校中的社会科学教育

 

课程结构

学生需修毕72个学分以满足毕业要求。课程结构如下:

范畴 学分
核心课 研究构想 3
研究方法 I 3
研究方法 II 3
两门专业课 6
两门选修课 6
研讨会 - 论文写作与知识转移 3
研究计划的开展 6
毕业论文 42
总计: 72

 

入学要求

基本入学要求

  1. 申请人必须持有教育学科或与所选专业领域相关之硕士学位。
  2. 有四年或以上工作经验者优先考虑。

通过初步遴选的申请人会获安排面试。

中文要求 (只适用於中文班)

申请人应表现出高水准的中文口语和书写能力。如申请人的母语不是中文,又未尝取得中文为主要授课语言的学位,必须通过中国汉语水准考试(HSK)6级,或具备同等能力。

 

英文要求(只适用於中文班)

申请人所持学位如由非英语授课的院校颁发,面试时将会考核申请者的英语水平,以显示其英语能力达至基本水平。

 

English Language Requirements (For English Class Only)

Applicants are expected to demonstrate a high standard of competence in spoken and written English. Applicants whose entrance qualification is obtained from an institution in a non-English speaking system should normally fulfil one of the following minimum English proficiency requirements:

  • Overall score of IELTS 6.5# with no subtest lower than 6.0; or
  • A TOEFL# score of 80 (internet-based test); or
  • Other equivalent qualifications.*


#
  The results of IELTS/TOEFL provided should be within two years (i.e., for the 2024/25 intake, the IELTS/TOEFL test must be obtained on or after 1 Jan 2022); and should be “taken in test centres” (i.e., tests taken online such as IELTS indicator/IELTS Online and TOEFL Home Editions are NOT accepted).

* The College English Test (CET) is not accepted as an equivalent qualification.

 

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information in this website. the University reserves the right to make the final decision.

联招课程编号
N/A
课程编号
A3D045 (English) / A3D055(中文班)
课程简称
EdD
授课语言
English / Chinese
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
default_2.jpg
Position
专业领域统筹
Name
罗金义博士
Email
kamyee@eduhk.hk
Position
入学查询
Email
edd@eduhk.hk
修读模式
修读年期
修读年期
课程编号
C4D001 (English) / C4D004(中文班)

全球香港研究社会科学硕士 (一年全日制/ 二年兼读制)

*This programme has been revamped to Master of Social Sciences in Global and Regional Studies in 2022/23.

课程结构

本课程包含 24 个学分。每科目 3 学分,包括:

核心科目 修读学期 核心科目 修读学期
从区域研究到全球研究
第一学期
全球经济发展下的香港 第二学期
社会科学研究方法 第一学期 香港社会的移民与家庭 第二学期
全球政治 第一学期 香港政治探究 第二学期
全球与地方脉络的香港历史 第一学期 香港的城市规划丶可持续发展与社会经济地理研究 第二学期
选修科目* 可修读学期  
教育的国家与地区发展 第二学期  
香港警务研究 第二学期  

本课程提供两个修读方案供学生选择。学生修毕 24 个学分,方可毕业:

1. 授课式修业 ,需修毕 8 个科目。

科目组成

学分

所有 8 个核心科目

24

或
6-7 个核心科目及 1-2 个选修科目*

总共

24

 

2. 选择撰写研究论文,可免修 2 个核心科目。

科目组成

学分

从区域研究到全球研究

3

社会科学研究方法

3

其餘 6 个核心科目中 4 个

12

研究论文

6

总共

24

 

学费

本课程為自费课程,全期学费為港币$120,000(3个学分為港币$15,000)。

总体入学要求
 
  1. 申请人一般须持有认可大学颁授的学士学位(或同等资歷)。入选申请者或会被邀参加面试。
  2. 若申请人持有的入学资格由非以英语授课的院校颁发,一般须符合香港教育大学研究生入学英语水準的最低要求:
  • IELTS 6.0 或以上;或
  • 托福 80(网考);或
  • GCSE/ GCE O-level级英语C级或以上;或
  • 国家大学英语考试六级(总成绩不低于430分,并且于申报本课程的两年内应考);或
  • Duolingo 英语测验 (DET)总分105分或以上(只限於考生邻近的雅思及托福试场暂停开放时适用)。申请人提交DET成绩时,必须附上声明表。(仅适用於2021年9月入学);或
  • 其他同等资格。

详情请浏览: https://www.eduhk.hk/acadprog/EnReq(Pg).html

育才奖学金

本校设有多项优厚奖学金,根据学生的学业成绩(也会考虑其他非学业成就)而颁发。

 
核心科目 核心科目
从区域研究到全球研究 SSC6265 全球经济发展下的香港 SSC6269
社会科学研究方法 SSC6266 香港社会的移民与家庭 SSC6270
全球与地方脉络的香港历史 SSC6267 全球政治 SSC6223
香港政治探究 SSC6268 香港的城市规划丶可持续发展与社会经济地理研究 SSC6272

选修科目: EDS6002 教育的国家与地区发展 | SSC6273 香港警务研究

Research Project: SSC6228

Any aspect of the course and course offerings (including, without limitation, the content of the Course and the manner in which the Course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University. Without limiting the right of the University to amend the course and its course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors such as staffing, enrolment levels, logistical arrangements and curriculum changes.

联招课程编号
N/A
课程简称
MSScGHKS
授课语言
N/A
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
mssghk.jpg
修读模式
修读年期

企业、会计与财务概论教育荣誉学士

课程简介

课程旨在培训能够在高中和初中教授企业丶会计与财务概论 [BAFS] 和商业基础 [BF] 课程的准教师。

完成课程後,学生应能够: (i) 对企业丶会计与财务概论领域的概念和理论有扎实的理解和掌握; (ii) 展示在学校提供优质及专业的商业教学能力。

学生能够透过正规上课学习和各种课外活动,例如嘉宾讲座丶公司参观丶展览丶比赛丶研讨会,了解所学领域的最新趋势和议题。

 

课程目的

学生完成课程後将能够:

  • 从企业家的角度,深入了解商业及相关概念和理论;
  • 运用商业及相关知识和技术,以负责任与创新的态度面对商业问题;
  • 融会贯通商业及相关概念和理论,以制定具商业道德的决策;
  • 从全球化及多元文化的角度,审视营商环境与先进科技等当代议题;
  • 进行有系统的研究,评估本地丶区域与全球在当代商业以及商业教育方面的议题;
  • 展示在学校提供优质及专业的商业教学能力。

 

主修

BAFS主修科旨在培训有能力於中学教授商业科目的优质教师。此课程建立在当代商业课程结构的基础上,根据瞬息万变的本地和全球社会经济环境规划。当中涵盖一系列与商业相关的范畴,包括(1)商业基础,(2)会计学,(3)管理学,及(4)财务概论,以及它们在理论和实践方面复杂的相互关系。 基础商业课程结合商业丶香港和全球经济中的法律和道德议题,为BAFS同学打下扎实的课程基础。会计学课程主要涵盖了财务和管理会计。管理学课程包含创业丶组织管理丶人力资源和营销管理等领域。财务概论课程包括个人财务规划丶企业财务丶财务管理和财务报表分析等。课程融合并特别强调专业卓越丶道德责任和创新此三大元素,以回应其在商业和教育领域的重要性。课程也十分注重培养学生的正向价值观和正面态度。

为提高同学在商业科技进步下的创造思维,本课程加入跨学科的「商业科技及创意」在主修科内。此外,同学能够根据自己的兴趣和爱好,选择修读「投资学」或「策略管理学」。课程亦为同学提供正式和非正式的学习机会,以紧贴商业和教育两大领域的最新趋势。同学将学会多种与商业相关的教学法和策略,让他们进一步协助初中和高中学生理解和认知营商和工作环境。

跨学院核心科目由三个部分组成,各占一学分并设个别评核。科目旨在扩阔学生视野丶放眼世界。第I部分课堂将包括与基本法/国家安全法相关的主题;第II部分会安排学生到大湾区实地考察;而第III部分课堂则由学院提供与大学发展领域相关主题。

通识教育课程透过扩阔学生的学术视野丶协助他们融会贯通不同领域的知识丶把正规学习内容与日常生活连系起来,最终能装备学生,让他们能够积极地推动改变。

通识教育包含四个范围,基础课程丶拓宽课程丶经验学习及大学电子学习历程档案。同学需在第一学年修读基础课程(四个学分)。拓宽课程包括三个组别:拓宽课程(「新六艺课程」)(2+1学分)丶「正向教育与价值教育课程」及「通识教育跨学科课程」,学生需於每个组别选修一科(即三个学分),共三科(合共九个学分)。学生可同时在修读基础课程的学期或完成修读基础课程後开始修读拓宽课程(「新六艺课程」)和/或「正向教育与价值教育课程」,而「通识教育跨学科课程」需要在指定学期修读。经验学习(六个学分)包括「联课及服务学习课程」及「经验学习课程」,学生需在最後一个学年前於每个组别选修一科(各三个学分)。大学电子学习历程档案需要在修毕拓宽课程(新六艺课程)丶正向教育与价值教育课程丶以及通识教育跨学科课程後在指定学期修读,占整个通识教育课程的三个学分。

从 2024/25 学年开始,入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求,该要求包括三个部分:1)通过学校体验评估; 2)完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目,并取得及格成绩; 3)达到相关联课要求。

 

*课程相关资料⼀切以英文版为准。

就业前景/专业认可

深入的学术和专业知识可为毕业生提供良好的就业前景。毕业生能够拥有香港注册教师资格(Qualified Teacher Status),并能准备成为本地中学的合资格教师。除了专业教学生涯外,毕业生具备的学术知识和思维技巧,让他们能够在政府部门丶非政府组织丶商业机构丶出版行业等从事商业相关工作。

课程详尽资料请浏览英文网站(https://www.apply.eduhk.hk/ug/programmes/bedbafs)

 

声明

大学保留一切修订课程的权利,如有需要,可随时酌情修改课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。因应教学人员丶入学人数丶实际具体安排丶课程内容改动及其他无法预计的情况,大学有权变更课程。已缴学费,概不发还。

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大的教育专业训练课程毕业生符合申请成为注册教师的资格。至於教师注册申请事宜,由教育局教师注册组办理,毕业生应直接向有关当局递交申请。所有申请会由教育局作出评估,当中会考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行(包括性罪行),或就其所知是否涉及任何在进行中的刑事诉讼或调查。详情请浏览教育局网页。

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  科目名称 课程编号/大纲
企业、会计与财务概论主修科 会计概论 BUS1011

管理及人力资源发展

BUS1022

个人财务规划

IBS1126

市场营销

BUS2012

财务会计

BUS2013

Cross-Faculty Core Course: Component II – Visits in Greater Bay Area

CFB3009

管理与成本会计

BUS3015

会计与财务学的教学

BUS3020

商业及管理学的教学

BUS3028

商业法律与道德

IBS3147

企业精神及中小企管理

IBS3151

财务管理及财务报表分析

BUS4024

投资学

BUS4025

策略管理学

BUS4026

商业科技及创意

BUS4027

香港与全球经济

SSC4215

声明

大学保留一切修订课程的权利,如有需要,可随时酌情修改课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。因应教学人员、入学人数、实际具体安排、课程内容改动及其他无法预计的情况,大学有权变更课程。已缴学费,概不发还。

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大的教育专业训练课程毕业生符合申请成为注册教师的资格。至於教师注册申请事宜,由教育局教师注册组办理,毕业生应直接向有关当局递交申请。所有申请会由教育局作出评估,当中会考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行(包括性罪行),或就其所知是否涉及任何在进行中的刑事诉讼或调查。详情请浏览教育局网页。

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联招课程编号
JS8371
课程编号
A5B079
课程简称
BEd (BAFS)
授课语言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
BAFS group photo_1200.jpg
Position
学科统筹主任 / 课程查询
Name
李国威博士
Email
leekwokwai@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7827
Position
招生查询
Email
admission@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 6886
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修读模式
修读年期

地理教育荣誉学士

该课程旨在让学生掌握基本的技能和知识,使他们能够在中学的高年级和低年级中教授地理科目。学生将通过定期的客座讲座丶实地考察和研讨会获得多样化的学习机会,以加深他们对当代地理问题的了解。

课程目的

本课程旨在培训学生成为可在中学任教地理科的教师。

学生完成本课程後能够:

  • 扎实地了解及掌握地理概念和理论,并运用这些知识解决当地丶区域性和全球化背景下复杂的人文-自然交叉的地理问题;
  • 培养学习能力,成为一名称职而有效的学习者和教师,能够应对现在不断变化发展的社会;
  • 运用批判性思维分析地理和环境问题,处理自然和人类环境中土地丶自然与人三者间的关系;
  • 提升学生的教学素养,和中学课程所需的能力;以及
  • 培养学生的野外考察的基本能力,掌握数据分析丶地理资讯系统丶遥感和实地考察等的地理研究技能。

 

课程详尽数据请浏览英文网站 (https://www.apply.eduhk.hk/ug/programmes/bedgeog)

范畴 学分

主修研习

  • 主修
  • 跨学院核心科目
  • 主修跨学科课程

39

(33)
(3)
(3)

教育研习

  • 教育研习必修科目
  • 主修教学法

30

(24)
(6)

通识教育

22

毕业专题研究 (毕业论文 / 总整专案)

6

选修 (包括选修科目ˎ副修或第二主修)

30

学校体验

20

语文增润课程

9

总学分:

156

注:
(1) 课堂将会安排於大埔校园及将军澳教学中心/北角教学中心/九龙塘卫星教学中心/白石角运动中心进行。实际的上课地点由大学决定。
(2) 2023/24 学年起入读本课程的学生必须前往大湾区短期考察(如一日或两日一夜行程) ,以完成一门跨学院核心科目。虽然有关的大湾区考察团将获大学大部份的资助,学生仍须缴付考察团估计开支的 18%(“学生缴费部份”),然而,个人娱乐、饮食、旅游证件及个人保险之费用将不获资助。受多种因素影响,如通货膨胀丶考察团所需时间丶旅途开销丶汇率等,2024/25 学年入学学生的大湾区考察团的估计团费未能确定,大学仍未能提供学生所需缴付费用的详情。
(3) 入读本课程的学生必须参与一次海外实地考察及缴付此团估计费用的不少於18%的实地考察估计开支以完成课程。
(4) 从 2024/25 学年开始,入读全日制教育学士学位课程和双学位课程的学生必须符合「教师专业操守与道德要求,该要求包括三个部分:1)通过学校体验评估; 2)完成与教师专业操守与道德相关的两门必修科目,并取得及格成绩; 3)达到相关联课要求。

主修

地理主修科与现有的中学教育地理课程保持一致,将丰富的教学训练内容融入到地理学科的学习过程中。该主修科使学生能掌握地理教学的必要技能,如地理资讯系统(GIS)和野外考察,提高毕业生在教学生涯中指导实地考察和应用地理资讯系统的能力。主修科涵盖了自然地理和人文地理主题,使学生能够掌握充足的地理知识,有效地在中学高年级和低年级进行地理教学。

跨学院核心科目由三个部分组成,各占一学分并设个别评核。科目旨在扩阔学生视野丶放眼世界。第I部分课堂将包括与基本法/国家安全法相关的主题;第II部分会安排学生到大湾区实地考察;而第III部分课堂则由学院提供与大学发展领域相关主题。

教育研习

教育研习为学生提供跨学科探究教与学的机会,学生可从心理学丶社会学丶哲学丶教育学及其他角度去探讨幼儿/学校教育。学生将培养一系列与教育专业相关的技能,如解决问题丶批判思考丶创意丶沟通丶社交丶伦理决策与全球视野。此范畴的学习使学生认识到专业卓越丶道德责任与创新精神对教师角色的重要性。毕业生将会成为关怀社群丶具备教学能力的教师,并具有热切追求学问丶社会承担和胸怀世界的素质。

通识教育

通识教育课程透过扩阔学生的学术视野丶协助他们融会贯通不同领域的知识丶把正规学习内容与日常生活连系起来,最终能装备学生成为积极的变革推动者。

通识教育包含四个范围,基础课程丶拓宽课程丶经验学习及大学电子学习历程档案。同学需在第一学年修读基础课程(四个学分)。拓宽课程包括三个组别:拓宽课程(「新六艺课程」)(待定)丶「正向教育与价值教育课程」及「通识教育跨学科课程」,学生需於每个组别选修一科(即三个学分),共三科(合共九个学分)。学生可同时在修读基础课程的学期或完成修读基础课程後开始修读拓宽课程(「新六艺课程」)(待定)和/或「正向教育与价值教育课程」,而「通识教育跨学科课程」需要在指定学期修读。经验学习(六个学分)包括「联课及服务学习课程」及「经验学习课程」,学生需在最後一个学年前於每个组别选修一科(各三个学分)。大学电子学习历程档案需要在修毕拓宽课程(新六艺课程) (待定)丶正向教育与价值教育课程丶以及通识教育跨学科课程後在指定学期修读,占整个通识教育课程的三个学分。

*课程相关资料⼀切以英文版为准。

毕业专题研究 (毕业论文/总整专案)

毕业专题研究由两个科目组成: 

• 毕业论文 I/总整专案I:研究方法与计划书

• 毕业论文II /总整专案II:於毕业年进行一个为期一年的专题研究

选修

学生可以选择下列一个选项:

1. 选修科目
2. 1个副修及选修科目
3. 2个副修
4. 第二主修

学校体验

透过在学校体验及实习的机会,同学可实践教学理论:

二年级上丶下学期

在专业导师的启导下开展为时两个学期的「学校体验基础课程」(3学分),同学在适应从学生身份转变为专业教师时,了解教师的角色及社会对教师的期望,从而建立教师专业身份认同及确立使命感。

三年级下学期

同学於八星期的「第一阶段教学实习」(5学分)中,同时修读「第一阶段学校体验及专业学习历程档案」课程(2学分)。在小组学习及专业导师指导下,同学积极投入学校体验,应用学科教学知识,并透过「学校体验电子历程档案」记录学习过程及反思专业成长。

五年级上学期

同学於八星期的「第二阶段教学实习」(7学分)中,同时修读「第二阶段学校体验及专业学习历程档案」课程(3学分)。在小组学习及专业导师指导下,同学透过学校体验提高对教师角色的理解,维护教师的专业操守,确立教师作为关爱学生的育才者丶启发学生的共建者与敬业乐业的典范角色。同学将在「学校体验电子历程档案」进一步记录及总结反思教师专业发展历程,并通过小组面试进行审核。*

同学将会到本地学校进行教学实习,授课语言取决於实习学校的政策。因此,同学必须以流利的广东话丶英语或普通话(适用於部分学校中文科的教学)进行教学实习。

同学应遵守大学的「学生行为守则」及教师专业操守及行为的准则。实习学校和/或受邀的本地教育工作者将观察学生於实习和/或小组面试中的表现,其回馈将被纳入学校体验评核。

* 待批准作实

重要事项:本校要求全日制课程的学生(如教育荣誉学士课程)在实习前申报任何在本港或境外与性罪行有关的纪录及/或检控,有关资料或会向实习学校披露。本校有权不允许同学参加教学实习,同学或未能满足课程的毕业要求。

语文增润课程

从2012至13学年九月起,全日制教育学士学生,必须达到本校英文和普通话语文出关要求(LERs),而非语文主修学生须於「雅思国际英语水平测试(IELTS)」成绩达6分(或其相等资历)丶於「普通话水平测试(PSC)」成绩达三级乙等(3B)。另学生须修读包括英文丶中国语文丶普通话三科语文增润课程。

英文增润课程 (EEP)
包括於首三个学年修读两门带学分及两门不带学分科目,以训练学生拥有於专上程度学习必要的学术写作能力,并协助其提升运用英语的综合能力。此课程还切合学生程度和发展需要,通过参与各种自学活动和混合式学习丶修读自选语文增润科目,他们日後将能独立地自学英语,打好基础。此外,学生也可自行选择参与本中心开办给学生备试的「雅思试前工作坊」。成功修毕英文增润课程的学生,将可获本校「雅思考试资助费用」。

中国语文增润课程 (CEP)
包括一门必修带学分科目和两门必修不带学分科目。中国语文增润课程旨在提升学生人文素养和中文应用能力。
学生如达个别课程豁免标准,或可豁免修读部分中文科目。

普通话语文增润课程 (PEP)
学生入学时须应考专上普通话测试(TPT),并根据其TPT及PSC成绩达标与否而修读两门不带学分的必修科目,同学可於二年级选修其他不带学分的普通话科目。

广州话增润课程(供母语并非广州话的华裔学生修读)
母语并非广州话的华裔学生,须修读两门不带学分科目,成功修毕将纪录於成绩表上。
沈艾达语文研习中心(ASLLC)为语文教育中心的自学中心,为本校学生提供中文(包括普通话)丶英文语文学习谘询服务及其他自学教材(以上安排可随时变更)。

  科目名称 课程编号/大纲
主修科目

自然地理学基础#

GGP1001

文化和人文地理初探#

GGP1002

空间数据分析与地理资讯系统#

GGP2020

中国全球化:人口与发展#

GGP2021

气候变化和全球暖化#

GGP3008

经济地理学#

GGP3009

全球环境问题#

GGP3022

自然资源保护和管理#

GGP3023

地貌学与水文学#

GGP4010

城市化与运输:理论和政策#

GGP4011

旅遊与可持续发展#

GGP4012

自然灾害#

GGP4025
Pedagogy courses for BEd(GEOG)

地理学考察方法与教学*

GGP3024

地理教育教学法*

GGP3014
Cross-Faculty Core Course

Component II – Visits in Greater Bay Area

CFB3010

註:课程内容和安排可随时变更
#如修读地理为第二主修科,同学可以任意选择修读10门科目。
* 教育研习主修科教学法课程

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the University reserves the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
大学保留一切修订课程的权利,如有需要,可随时酌情修改课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。因应教学人员、入学人数、实际具体安排、课程内容改动及其他无法预计的情况,大学有权变更课程。已缴学费,概不发还。 香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大的教育专业训练课程毕业生符合申请成为註册教师的资格。至於教师註册申请事宜,由教育局教师註册组办理,毕业生应直接向有关当局递交申请。所有申请会由教育局作出评估,当中会考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行(包括性罪行),或就其所知是否涉及任何在进行中的刑事诉讼或调查。详情请浏览教育局网页。

学生完成本课程後能够兼具丰厚的学术及专业知识,就业前途良好。他们可获得 「香港注册教师」 资历,成为合资格的本地中学教师。除任职专业教师外,毕业生还可以利用所拥有的学科知识和才智技能,在不同行业发展,例如政府部门丶非政府绿色机构丶商业机构丶环境顾问公司等。

 

Disclaimer
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免责声明

大学保留一切修订课程的权利,如有需要,可随时酌情修改课程(包括但不限於课程内容和授课方式等)。因应教学人员丶入学人数丶实际具体安排丶课程内容改动及其 他无法预计的情况,大学有权变更课程。已缴学费,概不发还。 

香港教育大学是香港的教师培训院校之一。教大的教育专业训练课程毕业生符合申请成为注册教师的资格。至於教师注册申请事宜,由教育局教师注册组办理,毕业生应直向有关当局递交申请。所有申请会由教育局作出评估,当中会考虑申请人是否曾在香港或其他地方被裁定干犯刑事罪行(包括性罪行),或就其所知是否涉及任何在进行中的刑事诉讼或调查。详情请浏览教育局网页 。

联招课程编号
JS8428
课程编号
A5B084
课程简称
BEd (GEOG)
授课语言
英文
Programmes & Courses Tags
Ssps Image
IMG_3951_retouch_1200_light.jpg
Position
学科统筹主任
Name
刘淑雯博士
Email
sliu@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7678
Position
查询 (课程)
Name
李晶女士
Email
jclee@eduhk.hk
Telephone
(852) 2948 7707
Position
查询 (入学)
Link Name
提交查询
Telephone
(852) 2948 6886
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